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護,他便會與自己畏懼的東西隔離和疏遠。這樣便將自己囚禁在一個孤獨的城堡之中了。如果說別的消極情緒可使一個人在前進路上暫時偏離目標或降緩成功速度,那麼一個長期處於自卑狀態的人根本就不可能有成功的希望,甚至已有的成績也不能喚起他們的喜悅、興奮和信心,只是一味地沉浸在自己失敗的體驗裡不能自拔,對什麼也不感興趣,對什麼也沒有信心,自己不願走向人群,也拒絕別人接近。整個地與豐富多彩的生活隔絕,與人群疏遠,自囚於孤獨的城堡。
有些人自卑是因為他們身上存在著某種先天缺陷,俗話說“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的長處,也都有自己的短處,如果只看到自己的短處,看不到長處,就容易產生自卑情緒,其實有時某些短處是可以轉化為長處的。
英國文學家哥爾德斯密斯在學校裡是老師們經常嘲笑的物件。他畢業時被稱為“榆木疙瘩”,這意味著他在學校裡是一個劣等生。他曾經試圖進入外科醫學班學習,但是遭到了拒絕。而後,他不得不學習文學。哥爾德斯密斯完全不能適應一個外科醫師的職責,但是,除了他,還有誰能寫出《韋克菲爾德的牧師》或者《荒村》這樣的偉大作品呢?
羅伯特?克萊武夫一出生就被人稱為弱智兒,在學校裡也是所謂的“不可救藥”的人。但是,在三十二歲那年,他在普拉斯戰役中以三千人的微弱兵力打敗了敵軍五萬人的優勢兵力,從而建立了英國在印度統治的基礎。
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第33節:二、成功做人的好心態(15)
位元從小到大,做什麼事都比別的孩子慢半拍,同學譏笑他笨,老師說他不努力,無論他怎麼試圖去做好、去改變自己,但是,他卻從來也做不對。直到位元上了九年級後,才被醫生診斷出患有動作障礙症。
高中畢業時,位元申請了十所最一般的學校,他想怎麼也會有一所學校錄取他。可直到最後,他連一份通知書也沒有收到。後來,位元看了一份廣告,上面寫著:“只要交來250美元,保證可以被一所大學錄取。”結果他付了250美元,有一所大學真的給他寄來了錄取通知書。看到這所大學的名字,位元即刻想起了幾年前,一份報紙上寫著有關這個大學的文章:“這是一所沒有不及格的學校,只要學生的爸爸有錢,沒有不被錄取的。”當時位元只有一個信念:我要用未來去證實這個錯誤的說法。
在這個大學上了一年後,位元就轉到另一所大學。大學畢業後,他進入了房地產行業。22歲時,他開了一家屬於自己的房地產公司。從此,在美國的四個州,他建造了近一萬座公寓,擁有900家連鎖店,資產數億美元。後來,位元又進入到銀行業,做起了大總裁。
一位“笨”孩子,他是怎麼走向成功的呢?下面兩點就是位元自己講述的:
第一,每個人都有自己最強的一項,有人會寫,有人會算,對有些人難的,對另一些人簡直容易得如“小菜一碟”。我想強調的是:一定要做最適合自己的事情,不要迎合別人的口味而去做一件不屬於自我,但是又要付出一生代價的“難事”。
第二,我從不跟自己的同學競爭,如果我的同學又高又大,跑得很快,而我又小又矮,為什麼一定要跟他們比呢?知道自己在哪裡可以停止,認清自己和周圍的環境,這非常重要。把自己與別人比是毫無意義的,因為你根本不知道別人在生活中的目標與動力以及別人獨一無二的能力。別人有別人的才幹,你有你的才幹。
眾所周知,一般的魚有儲氣的鰾,便於上浮與下沉。鯊魚無鰾,只有不停地遊動才能避免下沉。鯊魚少一個生存條件,卻成為“水中霸王”,一般的魚多一個生存條件,命運卻不見得怎樣好,有的還被鯊魚吃掉。
伊爾·布拉格是美國曆史上第一位榮獲普利策新聞獎的黑人記者。他勇敢、勤奮、功績卓越,創造了美國新聞史上的一個奇蹟。他在回憶自己的經歷時說:“我們家很窮,父母都靠賣苦力為生。那時,我父親是一名水手,他每年都要往返於大西洋各個港口之間。我一直認為,像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什麼出息的,也許一生都會像父親所工作的船隻一樣,漂泊不定。
“後來在我9歲那年,父親帶我去參觀凡·高的故居。在看過凡·高用過的那張破舊的小木床及裂了口的皮鞋之後,我問父親‘凡·高不是一位百萬富翁嗎?’父親告訴我說:‘凡·高是位連妻子都沒娶上的窮人。’
“第二年,父親帶我去丹麥,在童話大師安徒生的故居前
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