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三人喜不自勝，連連道謝。
下午白夏去上課時，陳素容已經畫好了花樣子，正在上色。
白夏看了半天，也沒有看出來這畫的是什麼？
“這是什麼圖？”
“仙鶴呈祥圖。”
白夏又指了指畫上的幾道波浪線，“這幾個彎彎曲曲的線做什麼用？”
司馬宸強忍著笑，身子抖得厲害。
陳素容忍不住揉了揉太陽穴，“那叫祥雲，不叫什麼歪歪扭扭的線。”
“哦，”她忍不住辯解道：“我說的是彎彎曲曲，不是歪歪扭扭。”
她實在不明白，好好的祥雲為何要畫的那麼歪歪扭扭的，是為了凸顯祥雲有仙氣怎麼的。
她還是更喜歡現代有弧度的“凸”型雲朵，她小時候上美術課，畫的最好的就是雲和草了，幾乎每張畫上都有它們的身影。
陳素容無語，你高興就好。
“你倆出去，別打擾我作畫。”
又對司馬宸說，“你去，幫我上一堂課。”
司馬宸點頭，白夏跟在他身後一臉莫名其妙，“李奶奶怎麼了？是不是你氣著她了。”
往常她來的時候，李奶奶從來都對她很熱情的很。
“師母她作畫的時候，不喜別人打擾。”
白夏懂了，就和她睡覺一樣，誰要是擾了她的好夢，她都想提刀把那人宰了。
司馬宸帶著白夏溫習了一遍昨天的內容，才開始今天的講課。
白夏覺得他清冷的氣息實在是太適合當先生了。
往那裡一坐，底下的學生估計連眼睛都不敢亂瞟。
清冷冷的聲音下，那些晦澀的文言文都變得簡單易懂。
白夏一手撐著下巴，一眼不眨地看著眼前的人。
司馬宸有些無奈，“回神了。”
“神一直在呢。”
司馬宸挑眉，“那你把剛剛那句講述的是什麼意思說一遍。”
白夏嘴裡嘚啵嘚，一字不差的將剛剛司馬宸說的內容又複述了一遍。
司馬宸扶額，哥哥的記憶力強，妹妹也不遑多讓。
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