第859章 這隻蒼鷹可是連裴含之都不服的

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，雖然這位老師講課的內容也跟一般的課堂不一樣，但這卻並不影響蘇蘇現場感受到課堂的氛圍，以及教室裡那一群雖然前路未定，卻仍然積極向上且對未來充滿了各式各樣離奇的想象力的孩子們的熱情。

但是等蘇穗回過神來的時候，卻發現康平任然是一臉的若有所思，就讓蘇蘇有些後職業後覺的發現了不對勁的地方。

蘇蘇低頭去問小梨花，這是怎麼回事，小梨花也跟著迷茫的搖了搖頭

畢竟榻只是一個系統，並不是人類，連蘇蘇都理解不留奧的人類幼崽的想法，怎麼能夠指望它一個系統能夠理解呢？

蘇蘇和小梨花費解不已，又不敢打斷康平，只能在一旁有些著急又憋著不敢說話，一直等待著。

還是教室裡面跟孩子們上完了這堂課之後，chul2的那位護衛隊成員彭海，雖然之前一直在教室裡面給孩子上課，但他早就注意到了教室外面出現的這兩盒給孩子。

甚至因為蘇蘇的頁數身份了，彭海在看見蘇蘇和康平之後，很快就認出來了兩個人的身份。

不過彭海本身就是一個很擅長忍耐的人，要不然當初也不會明明只是不起眼的也一個隊員，卻能夠不斷覺得努力，而後成為現在的自己。

所以即便發現了兩個孩子在教室外我奧妙盡頭聽自己講課，她也沒有出聲，而是按照計劃堅持講完了這堂課。

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