愛潛水的烏賊提示您:看後求收藏(第一百八十六章 調查員格納瓦(月初求雙倍月票),長夜餘火,愛潛水的烏賊,630看書),接著再看更方便。

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

最新章節!

“機械天堂”儲存著許多“舊世界”的資料,這讓格納瓦沒費吹灰之力,簡簡單單就鎖定了校長室的大概位置。

經過幾次試錯,他推開了正確的門扉。

當然,在此之前,他已經利用各種手段確認辦公室內沒人,否則他會耐心等待某某某來向校長彙報工作,趁機跟在後面溜進去,或者繞到樓宇後方,從窗戶處翻入。

進入辦公室,輕輕關上了房門,格納瓦直奔擺放著電腦的紅木書桌而去。

他沒急著開啟電腦,先行拿起桌上的相框,將校長一家三口的模樣“記”在了儲存裝置裡。

這個過程中,他“調”出之前儲存的資料,“回憶”起早會時被商見曜氣得不輕的校長,與照片做了個對比。

“相似度只有百分之八十六……去掉頭頂的假髮,相似度提升百分之十……初步判定,這就是校長……”沒有頭髮的格納瓦其實有點難以理解人類對頭髮的執著,但作為智慧機器人,他只需要明白這是一個事實就行了。

放好相框,格納瓦在老闆椅前紮起了馬步。

他輕輕一戳,電腦各個部件開始執行。

“果然能開電腦。”格納瓦依照程式,做出簡單的判定。

等系統完全啟動,他握住滑鼠,嘗試擊不同的檔案。

可是,電腦就跟中了病毒一樣,滑鼠完全不聽他的指揮,時東時西,毫無規律。

格納瓦好不容易碰運氣點開了一個檔案,裡面又都是與標題沒太大關聯的內容,唯一有價值的就是它們並非亂碼。

將這件事情與商見曜記錄拍擊節奏卻慢慢畫起小人、蔣白棉怎麼都猜不出背後書寫的文字、自己拿起鋼筆無法留下墨跡等情況聯絡在一起後,格納瓦得出了一個結論:

夢境的規律或者說潛藏的力量在阻止自己直接與夢境內部交換資訊。

當然,另外一種可能是,哪怕這裡真的屬於“莊生”的夢境,栩栩如生,難辨真假,也依舊存在無法徹底細節化的東西,比如,校長電腦上的資料、全校學生的名單、老師員工的簡歷——當初降世的“莊生”要是沒有看過,夢境裡應該也復現不出來,或者說必然會有大量的重複性填充痕跡。

又嘗試了幾次,確認不可能從電腦裡獲取任何資料後,格納瓦拿起旁邊簽好的一份檔案,記下了校長的姓名:

“王安德”

格納瓦隨即翻看起辦公室內各種資料,主程式很快陷入了某種混亂。

這裡每一份紙質資料都相當詳盡,看起來就跟真的一樣!

這和格納瓦猜測的另外那種可能完全矛盾。

他沒因此浪費時間,轉而前往老師辦公室。

在那些地方,格納瓦記下了大部分老師的長相和名字,從他們桌上堆起來的作業本處掌握了不同班級所有學生的姓名,嗯,沒交作業的例外。

這些名字重複者較少,有自身意義在內,不像是隨機生成、複製貼上而成的。

給在相應辦公室內的所有老師一一“拍”好照後,格納瓦離開此地,小跑向正對大門的那棟教學樓。

他一個教室一個教室,一張桌子一張桌子地往自己儲存裝置裡新增起不同學生的“照片”,為此專門建立了一個模型化的資料庫。

與此同時,他藉助課本、講義、草稿冊上的名字,將不同照片與在老師辦公室記下的內容一一關聯起來。

也就是機器人能在如此短的時間內辦到這麼繁瑣細緻、資料量驚人的事情,換做蔣白棉在這裡,即使依靠“電鰻”型生物義肢中的輔助晶片,也不可能在幾個小時內完成這個任務。

一個教室一個教室做著重複勞動的格納瓦再次進入了高班。

他發現,原本屬於蔣白棉的那張課桌被一名陌生的少女“徵用”了。

她個子高挑,扎著馬尾,穿著藍白配色樣式老氣的校服,時常得到授課老師的肯定,除此之外,與蔣白棉沒什麼相似之處。

這讓格納瓦懷疑她才是那張課桌真正的主人,臺城第一高階中學三年級五班的一員。

而“舊調小組”進入“莊生”的夢境後,不同成員被匹配到了與自己最相像的那個人,植入了對應的思維。

因為這所高中就那麼幾千號人,人類樣本相當有限,所以,這種匹配不可能完美,大部分時候都只有那麼三到四個相同點。

“徐喬。”格納瓦記下了那少女的姓名。

他之後又去了白晨、龍悅紅所在的

本章未完,點選下一頁繼續閱讀。

玄幻小說相關閱讀More+

弟子有系統,師尊我呀躺成無敵

小竹子喵喵

誘拐

史史