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魅力（必須要拽，有逼格，有人格魅力，對士兵恩威並施。）至於校官確切說是大部分少校和中校眼中的軍事才能，是制度，支撐軍隊紀律的制度，一戰的勝利是一群群炮灰，英國的印度炮灰，法國的越南炮灰，按照制度改造，供給軍用鴉#片迷醉，供給吃的喝的，給他們武器，然後一**的送到戰場上，衝擊機槍陣地。至於部分上校，以及將官，眼裡的軍事才能，是思維，建軍思維，戰爭思維。
思維落後，遠比武器落後更加無可救藥，中東地區土豪多，兩伊戰爭裝甲車，玩排#槍槍斃，坦克趕到戰場，然後就面對面的排隊對擼。還有海灣戰爭時期，一輛輛坦克蹲在土坑中，佈置了一條“防線”，這防線比的了馬奇諾嗎？二戰就被淘汰的東西，竟然拿出來給二戰結束後幾十年的美軍試刀。
什麼樣的思維決定建設什麼樣的軍隊。剛剛發生的戰爭中，是真正的多兵種協同作戰，沒有任何一樣兵器是單槍匹馬靠著效能玩無雙。尤其引人注目的是，沒有一樣兵器相對於周天合盟是先進的。孫馳勇從這場已發生的戰鬥中看到是極致的體系聯動。這樣效果，說明這隻軍隊在建設初期就被先進的軍事理念主導建設。
在孫馳勇看來：“退一萬步來說，而這場勝利，或許不是任迪指揮，也是一個軍事天才制定，那麼也是這種軍事思維建設的軍隊將這名將才選拔出來的，
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