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化肥!

儘管開始的時候不過只是靈光一閃,但是當天晚上,仔細尋思了一下,施奕文發現這件事確實大有可為。尤其是在圖書館裡查詢了一些相關資料後,他有些詫異的發現,化肥的生產製造確實非常簡單。

“磷礦石加硫酸……這樣就得到了磷肥?”

詫異的看著土法生產化肥的資料,在驚訝之餘,施奕文又找起了磷礦的資料。

“張家口市涿鹿縣礬山磷礦,嗯,儲量差不多兩億噸……這可真是個大礦!”

硫酸、磷礦石!

想到製造酸廠本身就已經過剩的硫酸產量,施奕文自然把念頭動到了涿鹿縣礬山磷礦上,畢竟,那裡距離京城並不算遠,只不過在萬曆七年,並沒有涿鹿縣,不過卻礬山。甚至在蒙元時期,礬山還是一個縣。

因為資料中有礬山磷礦的位置資料,所以所需要的僅僅只需派人去開採磷礦既可,而在派人去開採磷礦的同時,施奕文又把念頭動在遵化鐵工廠煉焦爐上,那些煉焦爐原本只是簡易煉焦爐,而這次去遵化,施奕文卻是衝著煉焦爐裡排出的廢氣。

“老師,那些焦爐裡的廢氣有什麼用?”

徐光啟有些不解的問道。

“廢氣裡也有很多東西,煤乾餾後可得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦爐氣,焦爐氣,可以用來升火、點燈,至於這個粗氨水,可以充當肥料,一畝地只需要施上十幾斤,就能增加產量幾十斤。”

老師的解釋讓徐光啟,有些不解的說道。

“氨水可以增產,這氨水裡又是什麼?為什麼可以增產?”

這自然又涉及到化學知識,在接下來的一路上,施奕文非常難得的履行著自己做為老師的責任,教授著徐光啟化學知識,從氮氣到氮肥,事無鉅細的解釋著那些最為基礎的化學知識。

有時候,知識的傳授總是很困難,幸虧,晚清與世界科學發展之間的割裂差不多也與現在類似,在圖書館裡那些清末民初普及向的書籍就顯得格外的珍貴,雖然只有電子版,不過倒也正好能滿足需求,只需要將一些發現者改頭換面就行了。

至於誰發現的並不重要,只要寫在書上,然後讓徐光啟學到這些知識就行,然後……也許,以後可以開一個格致書院吧。

又一次,施奕文的心裡動起了開書院的念頭。開書院是普及知識最好的方式,儘管透過報紙可以傳播某些知識,但是隻有透過書院,才能讓這個時代的人們,真正接受那些知識。

可是,現在能開書院嗎?

想到去年張居正查禁天下私立書院,禁止他人講學以控制言論的舉動,施奕文的眉頭皺成了一團,儘管地方官府、士紳的抵制讓“查**院”變成了一紙空文,但這裡是京城,開設書院——這根本就是和張居正對著幹。

儘管與皇帝是布衣之交,而且現在也和英國公搭上了線,可是對於熟讀史書的施奕文來說,又豈不知道那位張首輔是何等的大權獨攬?要是遭了他恨,到時候只怕會死得非常難看。

“再等等吧,等一等,趁著這幾年,可以先教幾個學生,等再過幾年再開書院……”

又一次,面對現實在施奕文選擇避讓,以避免捲入風暴的他,並不知道,有時候,事情往往是不能如人所願。有很多時候,意想不到的風波,總是會在不經意間降臨。

時值初夏,在往郊外的通衢大道上,來往的香車駿馬,絡繹不絕,雖說不是初春踏青的時節,可是隨著各地士子為明年科考開始雲集京城,所以每日總有香車駿馬往城外名勝,攜美眷與友人一同吟風弄月,盡是道不盡計程車子風流。

不過倒也不是所有人都會攜美眷尋歡作樂,有時候,不過只是區區幾名友人閒聚而已,和往常一樣,作為“燕京八景”之一的“盧溝曉月”總會吸引各地計程車子前來遊玩。

與往常一樣,劉勘之與友人一同踱進店堂時,便有小二上前招呼,他本就是原是熟客,信步上樓尋個憑欄處坐了,隨意叫了幾樣酒菜,小二伶俐地應聲去了。就在

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