第3部分

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砌成，上面長滿了青苔，足以顯示其年代的久遠。學校的四周有高大的瞭望塔和射擊孔，院子裡是教室、宿舍、而那些供實戰演習用的營房、馬廄以及儲存彈藥和食物的倉庫則一應俱全，可以說這所學校是一所不折不扣的半要塞化的城堡。

而從這所學校出來的名將也是多得數不勝數了。從偉大的《戰爭論》的締造者克勞塞維茨，到建立了總參謀部的沙恩霍斯特；從在萊比錫打敗了不可一世的拿破崙一世的格奈森諾，到在土倫擊敗拿破崙三世的毛奇（其實毛奇最先在丹麥的軍隊中服役40歲才到該學校進修）、還有那個制定了非凡計劃的史立芬等等等等。這些人的童年和青年時期全部是在這所學校度過的。而德國在一戰中80％的高階軍官，二戰中60％的高階軍官均就讀過此學校。可以毫不誇張的說，這所學校撐起了德國軍隊的脊樑。

雖然名校當前，但是在當時，我們的小威廉可不是那麼想的。當他看到那灰色的石牆的時候，第一個反應就是，這裡是要關他一輩子的監獄。雖然這麼想，但是他還是不敢反對，特別是在他臨走時，一直對他冷冰冰的父親，拍著他的肩膀對他說：“以後家族的榮耀就看你的了。”一旦扣上家族的榮耀這個帽子，可憐的小威廉就再也沒話可說了。於是他暗地裡激勵自己：“偉大的普魯士皇帝菲列特二世不是一開始也不喜歡軍事的麼？可是後來他成為了世界上最著名的軍事家。那麼我想我也應該可以吧。”

不過呢，有些事情往往是不遂人意的。特別是軍事這玩意，玩的好不好是要看天賦的。有的人的腦子轉的快，有的人的腦子缺幾百根弦，而這些都是冥冥中自有天意的。別看威廉在音樂上呼風喚雨，鋼琴、小提琴彈的極熟，拉的極溜，可是面對什麼步兵單兵戰術、實彈射擊、挖戰壕，他可是看了就頭大，特別是沙盤軍旗推演。看著高高低低的山頭上，插著各種五顏六色、花花綠綠的旗子的時候，他的眼前就會產生一種錯覺，彷彿這些或方或尖的五彩的旗幟就像一個個漂亮的音符，而那高地不平的用沙子堆成的山坡和公路就好像承載著那些音符的五線譜。於是當戰術老師開始用教鞭指著那些旗子做著戰術講解的時候，就會聽到威廉那動聽的歌聲。有時候，威廉甚至在眾目睽睽之下，突然間衝到講臺前，然後一邊皺著眉頭，一邊拔下一面或者兩面旗幟，然後順著哼了幾聲，這才滿意的點了點頭。

往往到這是教官的訓斥也緊隨其後而來：“威廉士官！你這是在幹什麼？你以為這裡是柏林歌劇院麼？”“你在這裡搞什麼鬼？立——正！威廉士官！”“威廉士官！我命令你立刻繞學校操場負重跑三圈，跑步走！快！快！快！”教官們經常氣憤的揮動著教鞭高聲的命令著可憐的威廉。

“是！長官！”這個時候的威廉似乎清醒了許多，他立刻收腹挺胸，然後雙腳一併，後跟“啪”的一聲發出一聲響，接著他朝長官敬了一個標準的軍禮，雙手握拳到腰部，接著伴隨著同學的嬉笑聲跑出了教室。本來麼，偶爾犯一下錯誤，被罰跑個一兩圈也不是什麼丟人的事情。但是呢。像威廉這麼一上戰術課就睡覺，一做沙盤推演就跳出來拔旗幟的傢伙。可以說在整個格羅斯利希費爾德高階軍官學校將近幾百年的歷史上還是沒有過的。

“這個白痴一樣的傢伙，簡直是有辱我們德意志軍官的名聲！”所有教過威廉·　魯道夫·　赫斯的教官，都對這個白痴學生的白痴行為感到十分的惱火。他們不停的跑到學校校長那裡去投訴，希望校方能開出這個未來會在德意志軍隊產生很大風波的敗類，可是校長蘭茲山地兵將軍卻給這些怒氣衝衝前來投訴的教官們兜頭潑了一盆冷水。“威廉·魯道夫·赫斯的行為並沒有違反校紀。所以不能被開除。”

其實呢蘭茲自己的頭也快大了。不過由於現在德國國內形式發生了很大的變化，以希特勒為首的國家社會主義黨在1928年——1932年的得票數連連上升。到了1932年7月31日舉行的大選中共獲得了230票，一舉奪得了國會多數黨的席位。眼前這位威廉的父親在德國的地位也是水漲船高。雖然德國憲法規定軍人不能主政，但是作為一個軍人，要時刻把握國家的動向是很重要的。而面對眼前的這‘顆定時炸彈’，蘭茲想了想還是做出了一個決定那就是——不要碰拖下去。

雖然在校長那裡碰了一鼻子灰。不過那些“自命不凡”的帝國軍人的教官可不能容忍這個帝國軍人的敗類在帝國最高等級的軍事學院胡作非為。他們一致的決定整死那個白痴。於是有意無意的，他們都非常關心威廉的各種情況。比如說負重越野跑的時候在他的揹包中加幾