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寧次在臺下看著三代火影致辭,聽著在其他孩子看來完全無趣的火之意志的宣講。

可誰又知道在戰國時代,忍者之神千手柱間和忍界修羅宇智波斑就是為了結束戰亂,避免孩子再上戰場,親人可以活在和平的世界而提出了火之意志,也正是這看似無趣的火之意志才促進了忍村的建立,結束了戰國時代的紛亂。

無論再怎麼司空見慣,再怎麼陳詞濫調,寧次還是對千手柱間和宇智波斑所提出的火之意志抱有敬意的。

這不是虛偽,這是對以夢想改變世界的強者的尊重。

畢竟他們這些新一代的忍者可以說都應該是火之意志的受益人,他不敢想象自己如果生活在戰國那個紛亂,人命如草芥的時代,以自己的天賦也很難保證自己能夠活下去,畢竟那個時代根本沒有給幼苗發育成長的機會。

寧次很是認真的鼓著掌,看著三代這個已經老了的火影,看著他那被沉重的木葉所壓垮的雙肩,雖然在前世,有些人都對三代充滿了很多惡意的揣測,但那只是站著說話不腰疼,更多的只是一種臆測。

三代也許不是那麼的完美的火影,但他絕對是稱職的火影,他也許有一些的舉動不是那麼的合理,但也絕對是為了維護木葉的整體利益,這一點是毋庸置疑的。

猿飛日斬沒有想象中的那麼腹黑,五大忍村的影作為忍界的天花板,即使不是一個老好人,但絕對不會是一個自私自利的人,都有著心懷忍村的器量,不然再怎麼優秀也很難成為一村之影。

看看團藏為什麼當不上火影就明白了,私心過重的人是很難得到大部分忍者的認同成為影的。

三代看著下面零零碎碎的鼓掌的孩子,看著他們那躁動又敷衍的表情,他知道他所說的這一切,孩子們都沒有放在心上,但是他一點也不生氣,這正是火之意志的體現,孩子們遠離戰爭,生活在呵護中。

三代寧願這些孩子永遠不需要理解火之意志,理解代表著他們已經經歷了痛苦戰爭,又迫切的希望他們早些理解這些,畢竟木葉現在需要新生力量的誕生,自己已經老了,還能支撐幾年呢?

三代邁著沉重的腳步,向著臺下走去,不經意間掃過孩子們,看見寧次滿臉的認同,以及那被遮蓋的額頭,眼中閃過一絲詫異。

“日向分家的孩子嗎?”暗自記下了這個孩子的樣貌。

“嗯,在觀察我嗎?”寧次感受到了三代目光的掃過,以他現在的精神只要是有人注視,很容易便能感應到,甚至能夠分辨出視線中所含的情緒,有時候寧次在想,可能隨著自己實力和身體的發育,他精神上能夠達到春風未動蟬先知的至誠之道。

“現在開始分班,我開始念名字,請大家注意聽。”還是剛剛的忍者教師,再次開始了分班流程,其實忍者學校並無什麼測試,除了一些特殊的原因,分班也是隨機的。

“松下井之,一班。”

“小泉原也,一班。”

。。。。。。

“天天,一班。”

“日向寧次,一班。”

“李洛克,一班。”

。。。。。。

“寧次君,我們一個班啊,以後就是同學了,請多指教!”天天滿臉的喜悅,對著寧次鄭重的鞠了一禮,看得出來對於寧次她還是充滿了好奇的。

“請多指教!”寧次很正式的回了一禮,並無輕視敷衍。

如果不出意外的話,天天會是他以後除家人之外最重要的隊友,是相互之間可以生死相托的人。

寧次和天天脫離了人群一起走向了教室,推開門看著教室內亂糟糟的環境,好似夏天一百隻知了在鳴叫一般。

沒有理會他人的目光,寧次選了個靠窗的位置徑直坐了下來,這才仔細觀察這個在原來的火影忍者中完全沒有印象的同學。

除了一個小李,好像沒有一個可以叫得出名字,既沒有忍族的孩子,也沒有天賦出眾的平民孩子,難怪在原著中沒有存在感。

“砰”一團煙霧升起,一位身穿綠色忍者馬甲的老師突然出現在了講臺上,整個教室瞬間安靜了。看得出來這個老師很有經驗,知道怎麼樣才能震懾住這個年齡段的學生。

“我是藤原志,以後就是你們的老師了,我喜歡的是聽話的學生,討厭的是學生不求上進。夢想是能培養出一位火影,我希望會是你們中的一位。以上介紹完畢,下面輪到你們了,從第一個開始吧。”藤原志盯著坐在第一排靠窗的松下井之。

“我叫松下井之,我喜歡

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