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的。
那隻能教學生,教學生得有專業書籍,所以毓泰兄採取螞蟻搬家的方式,從美洲折騰到歐洲再折騰到天津,依靠兩個大箱子帶回南開大學物理系建系初期所需的文獻書籍。
雖然困難重重,毓泰兄卻是鬥志滿滿,他說:“南開物理暫時一無所有,中國物理亦是貧瘠之地,我願做那拓荒牛,儘量多開墾幾畝土地。”
李康平感動且誠懇的說:“毓泰兄日後儘管吩咐康平,康平願在能力所及範圍之內,為毓泰兄、為南開物理、為中國物理效犬馬之勞。”
“康平,我已拜讀,然兄愚鈍,難以徹底領悟。你那電子衍射實驗,可曾實施?”
“尚在除錯裝置,有望在今年內產出結果。”
“如此最好,如此最好。”
赴美學習物理的中國學生基本上都是實驗物理學派。
振寧、政道二位先生學有所成之前,中國不存在真正意義上的理論物理學家。
作為一名實驗物理學家,毓泰兄當然嚮往觸及物理學前沿思想的高階實驗。
學術環境不單單是砸錢蓋實驗室、買先進裝置,更重要的是人才梯隊與人文關懷。
“若電子衍射實驗成功,康平必然更上層樓。那麼康平,你預備何時歸國?”毓泰兄問道。
李康平道:“如若獲得phd,我預備繼續留美幾年,亦有可能赴歐進修。”
“也好,也好,康平歸國之日,希望中國能迎來穩定局面。”毓泰兄期盼的說道。
二人在公寓聊了一會兒,這便前往麗池酒店,李康平設宴款待毓泰兄,為毓泰兄送行。
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