第120部分

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吹噓了一遍。

一直聊了一下午才把整個東亞海戰的經過描述完。

“爵士，我的艦隊主力當時在來英國的路上，否則有兩艘三桅戰艦在，我都已經打到東京去了。”

加德納爵士被逗的非常開心，又問了一些戰鬥時風向的選擇和麵對炮擊時艦船姿態的問題，剛子也都對答如流。

“看來你有一個好老師，當然你的天賦也是你一直勝利的主要原因。”加德納爵士點頭道，“剛子船長，如果我收你為學徒，教導你船舶設計技術，你是否願意？”

……

這是什麼情況？談改造“飛翔的河南人”號哪，怎麼就要拜師當學徒了。不過這師父不拜白不拜，堂堂英國普利茅斯首席設計師的弟子，說出去多唬人呀，以後在普利茅斯改船免費，哥多拉幾個客戶狠狠宰又是一個財源。

本著有便宜就先佔住的原則，剛子立即同意的拜加德納爵士為師。

叮：你學會初級船舶設計技術（可以設計最高單桅帆船圖紙和對單桅帆船進行改造）。

初級船舶設計：消耗金幣生成一張帆船的造船圖紙。（初級技能可以生成最高為單桅帆船的造船圖紙，單桅帆船需要消耗1000金，小帆船10金。船圖的質量和技能等級有關。）；消耗金幣生成一張帆船改造圖紙（初級技能可以生成最高為單桅帆船的改造圖紙，單桅帆船需要消耗1000金，小帆船10金。改造圖紙的質量和技能等級有關。）

哇……這可是點石成金的本事。

剛子在學到初級船舶設計後，懷著對邁向財富大道的憧憬立即開啟設計介面，提示需要放入圖紙和金幣，剛子選擇了設計單桅帆船，一張空白的圖紙和1000金放進確認，一張圖紙出現在手中。

“漏水的單桅商船圖紙。”

靠！這什麼玩意？

加德納爵士沒想到剛子在學會技能後竟然這般心急，他沒有去看剛子到底設計出了什麼樣的圖紙，但從表情上也能猜出那是什麼貨色。

剛子疑惑的詢問道：“導師，請問我為什麼設計出來的圖紙是‘漏水的單桅商船圖紙’？”

既然收剛子為自己的學徒，加德納爵士也拿出了導師的氣派，他嚴肅的說道：“投機取巧的方式也想設計出合格的造船圖紙？如果叫你成功了，那我研究了一輩子船舶設計又有什麼用？我只需要花海量的金幣堆積熟練度就可以了。你記住，真正強大的戰艦都是手工繪製出來的，若僅僅靠取巧的方式是不可能成為船舶設計大師的，這也是世界上大師級船舶設計師如此稀少的原因。”

剛子恍然大悟：“謝謝導師的教導，弟子記住了，可是弟子不會繪製造船圖紙呀？”

對於剛子的態度，加德納爵士極為滿意，他說道：“不會可以學，透過剛才的觀察，我發現你的基礎還算不錯，經常的參加海戰可以迅速的加深對船舶的瞭解，等你的船舶設計技能達到一定水準的時候，我希望‘飛翔的河南人’號晉級為傳說可以在我的弟子手中完成。”

原來加德納爵士自認沒有把握為“飛翔的河南人”號晉級，又不想這艘具有潛力的戰艦被埋沒，就臨時生出了收剛子為弟子的想法。剛子是“飛翔的河南人”號的船長，如果在艦船構築的理解上有一定的造詣，未必不能發現激發“飛翔的河南人”號的方法。（未完待續。。）

第九十四章　備戰

第九十四章　備戰

為“飛翔的河南人”號晉級，剛子在遊戲中突然有了最為堅定的目標。為了實現這個目標，在離開學校過起宅男生活的一年多後，他重新撲向了浩瀚的圖書。

《造船模式概論》《帆船航行的技術基礎》《船體結構的基礎構造》等等基礎書籍，成了剛子的入門書籍。而加德納爵士正在教導的弟子小威爾遜就成了剛子的師兄加啟蒙導師。

看書、畫圖、看書、畫圖，剛子感到自己彷彿又回到了當年不忍回首的高考年代。他拼命的吸收所有關於風帆船舶建造的知識，不但在遊戲裡如此，就是下線吃飯也要抽空看幾眼複製下來的書籍。

剛子的反常舉動引起了唐瑤的注意，面對自己的捉弄，這個猴子般的哥哥竟然不為所動，一直盯著自己的掌上電腦觀看。簡直就是換了一個人似得，到底是什麼東西竟然比自己還要吸引人？

“哥……”唐瑤以撒嬌的語氣問道：“看什麼書哪，難道是……《白潔》？”

誰知剛子只是木納的點點頭，機械的扒著米飯，頭也不抬的回答道：“《單桅戰艦模型詳解》。