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一般人是不會教給外人的。”
張雲川對他們鄭重其事的說：“我願意教你們，那你們就得給我珍惜機會，認真學。”
“當然了，師父領進門修行在個人。”
“我將我知道的都會教給你們，你們自己領悟多少，那就看你們自己了。”
張雲川看了一眼眾人，伸出了手指頭說：“不過我有句話還是說在前頭。”
“你們誰要是不願意學的話，那你們趁早說出來，我也不會勉強你們的，我相信軍中還有很多弟兄願意學的。”
“誰要是偷懶，我會嚴厲地懲戒。”
“你們最終學的如何，我也會進行考校。”
“誰學得好，我會委以重任。”
“誰學的不好，那不好意思，我不會對你委以重任。”
張雲川的一番話，讓眾人的表情都變得嚴肅起來。
他們知道，對於他們而言，這是一次改變命運的機會。
要是學得好了，那以後會得到參將大人的重用，誰要是偷奸耍滑學得不好，那恐怕再無翻身之日。
張雲川講完後，將書吏郭正給叫了到了眾人跟前。
“從今日起，郭正就是你們的教習了。”
張雲川指著郭正道：“他將負責教授你們識文斷字，負責考校你們的功課。”
“你們每人每日，必須認識三個字，都將由郭正負責教授，我將會隨時的抽查。”
“諸位大人，以後還請多多配合。”
書吏郭正對著眾人拱了拱手。
“見過郭教習。”
董良辰他們也向郭正行了禮。
“好了，現在授課開始。”
張雲川也沒多說廢話，反正他的這個課堂沒那麼正規，都是想到什麼教什麼。
他這個屬於實踐性的教學。
張雲川抓起了一根木棍，走到了懸掛著地圖的牆壁前。
眾人也都紛紛的湊到了跟前，顯得格外的認真。
“泗水縣一戰，我們是本土作戰。”
“我們泗水縣有大量的糧秣，有支援我們的百姓，還有黑旗會傳遞訊息。”
“正是由於天時地利與人和，我們才能取勝。”
張雲川對他們道：“可這一次去臨川城則是不一樣，我們都沒去過臨川城，對那邊的瞭解僅僅是道聽途說。”
“那邊的城牆多高，沿途的道路好不好走，沿途是否有水源，這些都不知道。”
“我們要想打勝仗，兩眼一抹黑可不行。”
張雲川對他們開口道：“所以這領兵打仗，第一件需要做的事兒，那就是蒐集情報。”
“只有知己知彼，方能百戰百勝。”
眾人聞言，都深以為然，覺得張雲川說的不錯。
“可是蒐集情報也不是一個簡單的事兒，不是僅僅派出幾名斥候出去查探就行。”
“畢竟斥候就那麼幾個人，他們短時間能蒐集的訊息是有限的......”
“所以這就需要我們採取更多的辦法，去搜集情報。”
張雲川頓了頓說：“第一，要找熟悉臨川城的販夫走卒，透過他們瞭解沿途道路，水源，山川地形等情況，然後派斥候核驗。”
“第二，我們除了派身穿甲衣的斥候去外，還得派一些偽裝成為百姓的斥候滲透進去。”
“他們可有埋伏在各處，伏擊對方的信使，或者抓捕對方落單的哨兵，從他們的嘴裡審問情報。”
“第三，我們可以去當地衙門，或者村子打探訊息。”
......
張雲川在官廳內侃侃而談，詳細地向眾人講述如何的蒐集情報，如何地分析情報。
眾人以前都是遵令行事，壓根就沒想那麼多。
這一次聽了張雲川的講述後，他們受益匪淺。
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