第29章 偶遇胡八一

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曹衛東走到講臺上，抬手壓了壓，頓時所有人都安靜了下來，“好了，我們開始今天的識字課。”

“昨天講了【衛紅星】這三個字，還有十來個引申字，大家有沒有全記下來的......”

講故事的本質還是為了幫助識字，歸根到底是教學手段，而課後訓練、課前考核這些過程都是必不可少的。

一番提問後，曹衛東滿意的點頭，“看來大家掌握的都還不錯”

“今天時間富裕，我們來講兩個名字，先說說【梁光赫】這三個字......”

坐在第一排的梁光赫猛地挺直了腰板，下意識的抽出菸袋鍋就想抽兩口。

他心裡開心。

漫不經心的瞥了眼老搭檔兼對手衛紅星，似乎再說：

瞧瞧，咱梁光赫這三個字也是有故事的。

曹衛東眼睛飄了過去。

“注意課堂紀律，課上是不允許抽菸的。”

梁光赫尷尬的笑笑，拿著菸袋鍋湊在鼻下聞了聞，又收了起來。

曹老師什麼都好，就是上課的時候太嚴肅了，讓人有些害怕。

其實這是高階教學技能的效果。

如果換了安文耀上臺來講課，臺下肯定是一片混亂。

曹衛東說道：“咱們先說梁......這個字背後，也有一則非常有趣的故事，過去有個叫做呂洞賓的無產階級神仙.......”

這次是呂洞賓與白牡丹的紅色魔改故事。

社員們一個個聚精會神的，生怕漏了一個字。

終於，隨著日落西山，掃盲課也結束了。

由於學員們非常配合，原本計劃講兩個名字，竟生生的講了三個名字，總計三十多個生字。

社員們還不過癮，紛紛哀求道：“曹老師，再講一個故事吧，我們還要聽。”

曹衛東拒絕了，“貪多嚼不爛，咱們的目的是識字，可不是聽故事的.......安老師，你帶大家把今天講的生字過一遍，都會了才能下課，還有衛紅星，你要起到學習委員的責任，起到帶頭作用。”

安文耀大聲說道：“曹老師放心，我沒問題的。”

衛紅星也說道：“曹老師，我保證完成任務。”

曹衛東對兩人的態度很滿意。

臨走時，他把安文耀叫過來，仔細叮囑道：“還有幾天就是考核的時候，你注意觀察社員們的識字水平，準備三套識字試卷。”

“一套給啥也不會的文盲，一套給有點基礎的半文盲，還有一套就是針對梁光赫這種識字的老油條。”

安文耀有些為難，“我不知道梁會計什麼水平，怎麼出題啊？”

曹衛東想了想，說道：“我跟衛紅星隊長打個招呼，讓他找個牛車把你送到附近的縣城，你找兩套小學語文試卷過來，改一改就成了。”

這是公事，衛紅星應該不會拒絕。

安文耀點頭，正好自己去趟郵局，把家書寄出去。

曹衛東又喊過來衛紅星，跟他說了一番，衛紅星拍著胸脯保證，說沒有問題。

這時，曹衛東又問起他侄子胡八一的事情。

“八一啊，快點過來，給曹老師打個招呼。”

衛紅星朝教室裡召喚了一聲。

一個十來歲的小孩從教室裡跑出來，虎頭虎腦的，看起來很討喜。

衛紅星介紹道：“這是我表姐家的孩子，他父親是軍人，母親工作也挺忙的，就先放在這裡讓我姑媽照顧。”

曹衛東仔細打聽，感覺眼前這個小男孩就是未來的摸金校尉。

影視劇中的胡八一1950年出生，這時候剛好11歲，且父親也是軍人.......

家庭背景也對得上。

曹衛東從隨身空間中掏出一塊之前兌換的水果糖，遞給胡八一，笑道：“下次我給你講講胡八一這個名字的故事，好不好。”

“謝謝曹老師。”

胡八一接過糖果，笑的嘴巴都快合不攏了。

【叮，胡八一好感度+5，購物點+5。】

示意讓衛紅星帶著胡八一繼續上自習課，曹衛東準備繞道去一趟生產隊辦公點，看看物資採購的情況。

看見胡八一隻是插曲。

他對倒鬥、古董、雮塵珠這些東西不感興趣。

一方面古玩這個行業具有特殊性，需要深厚的學識、眼力和財力，他就是一個門外漢，貿然進軍古玩市場很可能