第二百六十八章【一代女皇】

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傷是空前的，也是外人完全難以體會的！接下來就是太子李賢。

這個才華橫溢、精力充沛的英俊少年，其剛毅倔強的性格，與其兄李弘如出一轍。

出皇宮入潞王府之之前，他就熟讀《尚書》、《禮記》、《論語》，能背誦古詩賦十幾篇，有一經瀏覽、隨即不忘的天賦，深受先帝高宗所歎賞。

接任太子後，特別是代高宗主持國政期間，能留心施政要領，撫卹百姓，極盡哀憐；施行刑法，致力注重審查；好善彰明，堅持正直，得先帝高宗褒獎。

與李弘不同的是，李賢興趣更為廣泛，表現出的叛逆性格更為突出，與母后的對抗更為強烈。

儘管母后為他撰寫《少陽政範》和《孝子傳》，又多次寫信對他進行教誨，甚至以母親和皇后雙重身份予以嚴厲忠告和警示，然而,除了增加他的恐懼不安乃至仇恨之外，一切都於事無補。

這對武后來說，無疑是非常痛苦的！武后不明白的是，自己最為得意、最為稱心的兩個兒子，為什麼都跟自己作對呢？

雖然太子李賢最後還是被廢了，但這畢竟是無奈的選擇！無奈之餘是憤懣。她敏銳地察覺到，與其是說太子與自己作對，不如說是輔佐兩任太子的那幫僚屬在跟自己較量。

那幫趨炎附勢的傢伙。他們利用太子年輕幼稚，推波助浪結成同黨。形成了一股反對自己的勢力。

當時已故太子李弘東宮班底的僚屬轉移到新太子身邊的時候，自己曾隱約感覺到可能會養虎為患，後來的事實也證實了這一點。

因此，在太子李賢被廢的同時，自己也就毫不留情地剷除了在太子身邊的那幫僚屬。

其實，武后或許明白，那幫輔佐太子的僚屬，他們的職責和義務。只能用經典的儒家教義和正統的為君之道來教育和培養太子，他們可能有私心，但他們絕不會離經背道；

而接受教育的太子也必然要用正統的標尺來衡量母后的作為，當母后的作為超出他們想象的時候，他們只能選擇對母后的叛逆和反抗。

李顯和後來的李旦就完全不一樣了。他們雖有健康的體魄，在人格和資質方面也各有千秋，但他們一個是輕率無知而又剛愎自用，一個是剛性不足柔荏有餘。

這與強勢的大唐王朝的國君完全不相匹配。武后明白，自己的兒子能夠成為大唐的天子，說到底。就是靠武后明正言順的皇后身份及皇后身份下的權威!

從李顯到李旦，他們的性格和天資始終令自己大失所望，這樣的天子。沒有自己做堅強的後盾，只會被人任意宰割。武后歷來認為，皇室無私事。

那些叫嚷還政於天子並以武力相威脅的人，那些對天子抱有所謂的同情甚至與天子結交的人，

他們首要的目標就是要把皇后趕下臺，緊接著，要麼是由他們一手控制和操縱一個弱勢皇帝，獲取更大的權力和利益；要麼憑藉自己的所形成的勢力取而代之。

揚州的叛亂、宗室王公的造反，無不是在昭示這樣一個心照不宣的事實。

他們的陰謀一旦得逞。無論是哪一種結果，都是血腥的動亂和空前的災難！因此。對那些敢於打皇帝主意的人，那些敢於與自己較量的人。自己只能是毫不猶豫地予以反擊，並乾淨徹底地予以剷除！

在天下看來這是殘酷的，是毫無血性的。然而，知子莫若母，況且幾十年的宮廷抗爭，使她明白一個道理，一切看是非理性的做法其實都是理性的。

一旦對自己的兒子徹底失去信心的時候，與其讓別人來宰割，不如自己明正言順來稱帝，就象當年明正言順爭得皇后一樣，這已經是順理成章、水到渠成的既成事實。

一些人不原意承認這種事實，把這看成是大逆不道。自己也覺得這是大逆不道，然而又是沒有退路、毫無選擇的大逆不道。

有那麼一些人就是不死心，他們始終懷疑女皇能執政多久，總是把希望寄託在廢帝李旦身上，一旦李旦掌權，他們就會以忠於李氏皇朝的功臣自居，關心的背後是其極險惡的用心！自己來它個殺一儆百，就是要讓他們死了這份心！

天授三年，武承嗣被罷相。這是自光宅元年武承嗣入相以來第三次罷相。前後九年，第一次拜相只做了兩個月便被罷免；

半年後再度啟用，僅做了一個月，又被罷免。前兩次罷相，武承嗣毫不知情；時隔九年後的此次罷相，雖為武承嗣挑起立嗣風波引起武皇不滿，

然在武承嗣看來，立武氏子弟為儲，武皇早有此意向，並非自己節外生枝。武承嗣對