10. 那顆星星

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要怎麼計算一顆星星的距離、質量、半徑以及亮度？

在人類出現以前，星星就在宇宙中誕生了，在人類出現以後，宇宙的星空也依然存在，按照自己的規律運轉、湮滅、又再次變成新的形態……

放在宇宙的尺度之下，人類所有的歷史加在一起也短暫得像是一簇花火。

即便是對於自己所在的星球，人類也知道得太少，何況是對於另一顆星星，一顆突然冒出來的“異星”。

這顆超乎邏輯，超乎正常，超乎自然的神秘星星，打破了人類為數不多的對宇宙的全部認知。

就算用上所有的手段，也只是更進一步的證明了星星的詭異。

深夜的研究中心，會議接連召開。

出席人數翻倍，無數的人都沒有座位，肩並肩地站著；影片通訊連線人數多出十倍，無數的訊號都沒有接通，密密麻麻地擠在一個頻道。

在會議開始之前，所有人需要先上課——

天文學課。

“觀測星星，有很多引數。但現在，我們需要記住其中兩個引數，一個是絕對星等，一個是視星等。”

“絕對星等是天體本身發光的真實強度，這個亮度不會隨著觀測距離發生變化。

視星等則是我們觀測到的亮度，觀測距離越遠，物體就越暗，觀測距離越近，物體就越亮。”

偌大的會場裡擠滿了人頭，四面牆壁的全息投影上堆疊著不同人種拼接起來的通訊影片。

但所有人，無論到場還是隔著螢幕，都安靜得像是靜止一樣，認真聽課。

“當我們觀測到一顆星星變亮了，有三種可能一是星體周圍環境產生變化，比如周圍繞轉的行星不再遮擋，比如塵埃雲散去；

二是星體本身出現變化，比如進入超新星爆發階段，比如出現噴射耀斑活動；

三是……”

授課人微微頓了一下，在那不到一秒的停頓中，成千上萬個與會者的呼吸，連同心跳都停了一瞬。

這場會議中唯一一個聲音繼續接下去。

“三是，觀測距離發生變化。星體距離我們觀測的位置越近，我們觀測到的星等越亮。”

話音落下去，無數份對比圖在投影上展示，都是從不同位置、不同型號的宇宙衛星和太空探測裝置拍攝傳來的“異星”畫面。

僅僅只是差距一天，間隔不到24小時，昨天晚上和今天晚上，影像上的異形五角星卻已經變得不同。

兩邊對比。

最新的“異星”圖顯示，更強烈的光線在成像上佔據了更大範圍、更醒目的白色，擴散出來的邊緣讓星星凸起的角都變得得鈍化。

高畫質的衛星影象拍攝清晰，容不得忽視、否認。

甚至，這都不需要用到多麼高深的太空探測器。

當任何一個有眼睛、視覺正常的人抬起頭望向今夜的天空，他們都會發現那顆閃閃發光、閃得尤為奪目的星星。

只要他們稍微比較，就會得出同樣一個顯而易見的結論。

“異星”更亮了。

那種光線的變化如此奪目，如此明顯，只需要透過晶狀體和角膜的折射將成像落在肉眼的視網膜上，再經過視神經傳導到視覺中樞，就能讓大腦接收到這個資訊。

那乘以萬倍數增加的照片圖文短影片，那飛快上升熱度的社交平臺搜尋指數，都在表明，這顆星星的出現和變化對人類的影響有多麼直觀。

會議上的每一個人都能或多或少地封禁網路，控制媒體，他們或擁有權力，或擁有金錢，或擁有其他各種各樣的手段，但是沒有人能阻止整個世界“看到”。

祂已經存在了。

在發現、驗證、確認這顆“異星”存在後的每一分每一秒，他們都在竭盡全力地警惕觀測分析研究。

當星星出現變化，他們在第一時間就發現了。

緊隨而來的問題是，為什麼會變亮。

全世界的權威天文學家分析出一條接一條的可能，在課上交出了答卷。

然而，那個正確機率最高的答案，卻是他們最不想要看到的。

天文課結束。

會議正式開始。

“2:10，根據東方一號衛星傳回‘異星’的新影像，在天體三維地圖選擇相近距離的天狼星做參考，把遠距離‘異星’當作背景，利用地球公轉和天狼星的相對運動計算距