7. 學校

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師這一個職業選項嗎？”

夜蛾皺著眉頭停頓了一下，說：“也不一定，有的學生在畢業後會選擇成為輔助監督，和咒術師們合作。”

我接著問：“那要是不想當咒術師、也不想當輔助監督呢？”

其實我心裡想問的是，如果不想做和這一行沾邊的工作呢？這種可能性也是被允許的嗎？

夜蛾的有點難看，估計是覺得我的問題太奇怪了。不想做咒術師，那麼還來咒術高專讀書做什麼呢。

最後，他語氣艱難的結束了這個話題。“不想做咒術師，也不想做輔助監督，那麼去做其他的工作也是可以的。沒有人規定咒術高專畢業的學生一定要繼續留在這一行。”

也對。不一定是每個畢業生都會在畢業後從事和自己的專業相關的工作的。法學院畢業的學生不一定要當律師，他們可以去當花店店主；商學院畢業的學生也不一定要去華爾街工作，他們可以在田納西開農場。

為了讓這場對話看上去不那麼僵硬，我又補上一句：“我想在畢業以後繼讀書升學，我想成為一名高素質人才。”

想要勘查一個遮住眼睛的人的情緒很難，眼睛是心靈之窗，這句俗語是很有來歷的。但我還是草率的判定，夜蛾在聽到我這句話後表情放緩了許多，甚至帶上了一點慈祥的意味。

“這是非常不錯的想法。”他點點頭。

我目送他離開之後，才回身進了家門，在看到長谷川小姐之後，內心的忐忑只增不減。原本今天應該是我的最後一天假期，她特地請了半天假，想陪我一起度過最後的國中生時刻。我個人對於儀式感沒有太大的興趣，但看在長谷川小姐興奮中摻雜著不捨的眼神的份上，還是答應了。

我懷裡抱著書，手上提著蛋糕，說了一句“我回來了”。長谷川小姐從客廳衝出來，笑眯眯的問：“你買了什麼書？”

我把手裡的書遞給她，轉身去放蛋糕盒子。

第一本正式的日文課外閱讀，代表著我終於鼓起勇氣邁出了一步。踏出舒適圈這件事是需要迴圈漸進、同時也一刻不能停歇的，哪怕有千分之一的放鬆和懈怠，也很可能重新把自己推回舉步不前的桎梏之中。

想長谷川小姐坦白我的擇校想法，就是第二步。

想想看，這也是為了長谷川小姐。我盯著她的背影，感覺手心有點發冷。只要我不在，長谷川小姐就可以重新回到正常的生活軌跡，不用為我操心功課，不用買更多的食材，家裡的鑰匙丟了一把也不怕，戀愛的時候可以毫無顧忌的把對方帶回家過夜。

而我，我可以學會獨立，我可以成為能夠保護在意的人的存在。

可是當我看到長谷川小姐那雙亮晶晶的眼睛時，還是控制不住的嘆了一口氣。

眼睛是心靈的窗戶。我透過深色的窗框，透過清澈透明的玻璃，輕易就窺見了叢生的期待和壓抑不住的驕傲。

這一刻，我忽然意識到——我可能註定要讓她感到失望了。

“從明天起，你終於可以成為我的後輩了。”長谷川小姐興致勃勃的說。她就是那所高中畢業的。“制服基本上沒有變化，還是深藍色的夾克配格子裙。我們今晚好好慶祝一下，明天我一定要送你去學校，在校門口給你拍照留念。”

我開始想象一個比現在要年輕許歲的長谷川小姐。和現在的我一般大，個子大概會比我矮上一點，鑑於我現在還在生長期。她有著一頭未經燙染的、烏黑的直頭髮，像毯子一樣披在背後，露在校服之外的手腕和腳腕纖細修長，和每一個過路的JK一樣。她站在校門口的樹下，背景是粉色的團簇櫻花和藍色的晴朗天空。快門聲響起的時候，她的眼睛會笑的彎彎的，嘴角勾著，比春日的新芽更讓人覺得生機盎然。

“我們可以在慶祝的時候吃你買的蛋糕。這是從池袋買來的嗎？我沒去過這家店耶。如果好吃的話，下次我們一起去怎麼樣？當然，要等到你功課都做完的時候。”

長谷川小姐還在滔滔