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既然出都出來了，陳知然打算再去買點教輔。

她的教輔還是在高二之前那個暑假買的，現在都用得差不多了，況且9班的課程拉得很快，估計在半期的時候新課就能陸陸續續上完了，所以她要再買點綜合類的教輔了。

現在是上半年，五三隻有A版買來不划算，想必老師們現在沒通知也是想讓他們直接買有最新高考題的B版，所以陳知然只照著記憶中培訓老師推薦的教輔另外選了教材解析，雖然排版看起來特別緊密讓人略感不適，但兼顧了教材降解和刷題，非常實用。

還有另一種教材的圓錐曲線專題部分，這是陳知然自己的薄弱環節，沒讓這一部分學得不錯的陶雨澤跟著買。

再加上《試題調研》，陶雨澤一個人抱了一大摞。

——可惜現在好多優秀教輔都沒出呢。

這條街上來來往往都是學生，自然也有9班的，看到兩人買了這麼一堆，不自覺地也進了書店。

陳知然的成績太有說服力了，即使9班學生都是自尊很高地沒有問她有沒有什麼私藏的學習方法，但背地裡都在暗搓搓地關注她，一看她買了這些，也跟風買了。

於是科任老師紛紛發現學生們走到了自己的前面，有不少人已經自己開始了一輪複習，欣慰之餘深夜加班做教案，再次加快了拉課速度。

學生這麼上進，當老師的可不能拖後腿啊！

一時之間學生和老師互相鞭笞，卷生卷死。

吳怡非常滿意，自己班上都是不用重錘的響鼓，特意和林海說了一下，讓他和班委鞏固這種風氣。

林海作為班長是知道怎麼回事的，心頭五味陳雜，也不知道該哭該笑，想建議吳怡讓陳知然也來當班委，可一想到她不是班委都有這種作用了，真當了班委大家不得跟著她學到吐血，而且……

他也不想讓陳知然再出風頭了。

便又把話嚥了回去。

林海聽蘇宜寧複述了一次陳知然的作息表，他都有點頭皮發麻，一天兩天那麼做不難，也許高考前幾個月這麼做他咬咬牙也堅持得下去，但陳知然從這個時候就有這種自律意識，要是真能堅持到高三畢業，那才真是個狠人。

高二下半學期全校無論高几都上起了自習課，高一週六上半天，高二週六一整天，高三就算是沒週末了，只有週日半天讓他們回家換衣服。

晚上的自習時間是統一的，到了10點學校才有學生離開。

住校的高三生在雷校長隔三差五的雞血輸出下，也算是拼了老命了，在不熄燈不斷電的教室能複習到半夜才回寢室。

第二天上課精神都沒有，後來雷校長看這樣下去大家也堅持不下去，硬性規定教室自習只能到12點，不僅有校工來趕人，也會斷電，高三生才有所收斂。

陳知然真的太羨慕高三能住校了，這能節約多少時間啊。但沒法，十六中住校資源有限，她還得等半年才能享受到這種待遇。

因為上完晚自習時間太晚了，陶雨澤和陳知然晚上不再走路，而是一起坐公交，在公交上時不方便交談，就用陳知然的MP3分著耳機一人聽一隻，練英語聽力。

這天陳知然和陶雨澤下了自習室出來，碰到了個意料之外的人。

許久不見的林旭。

周圍有不少開車接人的家長，他在裡面不算突兀，在駕駛位上衝著兩人招手。陳知然對他依然止於客氣：“林叔叔。”

“展鳴也是這個點放學，他學校離你們不遠，我順便來接接你們。”林旭熱情依舊，似乎從未發生過之前的不愉快，“來，上車，我送你們回去。”

陳知然看了看坐在副駕駛的林展鳴，笑道：“好，那就麻煩林叔叔了。”

她和陶雨澤一起上了車的後座。

“哎呀，你們現在高二都這麼辛苦啊，展鳴的高中也是，都這個點了才放學。”林旭把著方向盤，“冷不冷？我把空調開啟吧？”

林展鳴手肘垮在窗框上，懶散地道：“別開，太悶了。”

陶雨澤側過頭，從座椅的縫隙中冷冷地看著林展鳴的背影。

“不用了，沒那麼冷。”陳知然無意在這種小事上和一個小孩子爭輸贏。

林旭撇了一眼林展鳴，林展鳴才不耐煩地換了個姿勢。

車裡好一會兒沒有人說話，林展鳴用餘光掃到後座安坐的陳知然，終於還是忍不住：“喂！你的奧數複習得怎麼樣？”