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房子都給我們建成了，學堂更好建的，不出幾日就會建成學堂的，你都準備好了沒有。”莫天音想到這事，她問道。
“我已經讓村長砍了不少竹子回來，也叫他們削成了竹片，至於你所說的炭筆，爹也叫老二和老三兩個弄了許多出來呢？可以給學堂的學生用許久的時間。”莫秀才知道天音說的什麼事，他點了點頭回道。
“爹，你還別說，天音琢磨出來的那炭筆真的好用。寫起來順手，寫出來的字，就和毛筆字寫出的顏色也一樣，而且，炭筆寫出來的字更好看一些，又不容易弄髒衣服，最重要的是，省下了筆墨的銀錢。
至於在竹片上練習寫字也很好，適合初學者，就算不富裕的人家，也能夠經常練習字，至於竹片的話，可以反覆清洗，反覆重新用的。”莫天畫雙目一亮的道。
“天音想出來的法子，這能差嗎？”莫天書白了一眼莫天畫道。
“這倒是呢？”
“爹已經準備好，就按照天音你之前所說的做，先教入讀的學生名字以及他們爹孃的名字，讓他們父母覺得孩子入讀學到了東西，後期就按照我的步伐節奏來教的。”莫秀才點了點頭道。
“爹，當人家先生教書，要因人而異，該快的時候就要快，該慢慢教的時候，你就慢慢教。前期，你可以讓大哥三個去幫你忙的。
入讀的學生一天內就會寫自己和他老子的名字，村民這才會覺得，他家娃兒到了東西，才會認為讓他們家娃兒去學堂讀書是正確的選擇，才會認為你是個學識淵博，有本事的先生。”這就是一炮而響的原理。
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