3. 第 3 章

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“是你呀。”塗榆開啟門，就熟絡的笑起來，“快進來吧。”

“昨兒我去了鎮上，很晚才回來，怕打擾到你家就沒去送雞蛋，你不會介意吧？”

周家大姐顯然不會處理這種熱情，紅臉擺手道：“不介意不介意。”

她就說，這麼好的人怎麼可能故意不遵守承諾呢？母親太狹隘了。

塗榆把她帶到門口的椅子上讓她坐，去廚房拿了四個雞蛋出來。

“辛苦你跑一趟了，”塗榆把單個的雞蛋遞給她，溫柔笑道，“前天是我疏忽，給你拿的是生雞蛋，還在的話拿給我我去廚房煮一煮。”

“不用了不用了。”周家大姐飄乎乎的，想推拒但眼睛卻黏在雞蛋上下不來。

要知道，那可是一枚雞蛋啊！

塗榆笑說：“拿著吧。這三個雞蛋你幫我給嬸子拿去，我這難得熱鬧，你跟嬸子說讓小小多住幾天吧。”

周家大姐下意識接下四個雞蛋，又在塗榆的忽悠下出門去了。

塗榆笑眯眯看著周家大姐出門去，暗下卻若有所思：據她所知，許嬸從不讓周小小進廚房，但碗都是她洗，這周家大姐卻能在廚房煮雞蛋，怕不是……從一開始她們就知道周小小不是親生的吧？

周家大姐已經被忽悠瘸了，捧著幾個雞蛋想：村裡傳言說塗榆大手大腳，好吃懶做，但她自己早餐吃的也是掉渣子的高粱餅。見她勞累還拿出兩個雞蛋安慰自己，拿好些雞蛋幫她那不值錢的妹妹，這人是仙女下凡吧！

是的，周家大姐把桌上的雞蛋麵條餅看成了高粱餅，因為這餅的顏值著實不高，所幸它的“內在”還是好吃的。

至少周小小吃的很香。

麵條餅雖賣相不佳，但外殼酥脆內裡柔軟，還帶著雞蛋的鮮香，脆而不膩，鮮而不腥，這樣的餅作為早餐誰能不愛呢？

周小小自是聽了她們的話，卻也想不到自己留下對塗榆有什麼益處，自卑又浮上心頭，不禁開口問了出來。

“當然需要你了。”塗榆把她昨天晚上“摸魚”時做的教案拿了出來，“你讀好書，咱們就能吃好吃的，過好日子。”

塗榆這次說的再真實不過的大實話了。

但在周小小眼裡，自己從未讀過書，老師說的話至少是她考上功名之後才能實現的。

老師這麼相信小小，小小一定不會辜負老師的希望的！

本朝新一輪的科舉改革讓女子可以讀書，女子可以考取功名，但真正的女學生卻不多。

塗榆甚至懷疑書裡這個科舉改革就是為了更好的虐女主和推動感情線。

書中女主被找回去後就被送入了女子書院，但大字不識一個的她被諸多學生欺凌，又在有生命危險之時被男主救下，對男主芳心暗許，再被虐心挖腎。

塗榆昨晚整理的教案裡整理了漢語拼音，一到十的漢字以及從三字經中挑出最簡單最常用的九十個漢字，字上也標註了對應的拼音。

她從未教過學歷在高中以下的學生，所以這是她給周小小布置的第一天要學習的內容。

塗榆以為這是很輕鬆就能完成的內容，周小小也很輕易的完成了。

系統也是第一次做系統，很爽快的批下了任務完成獲得的四百積分。

至於為什麼積分翻倍？

系統說，應該是新手福利吧。

就這樣，一個敢說，一個敢信，在塗榆日漸加量的教導下，周小小不過五天就把三字經熟讀了。

小孩忘性快，因為生活環境差而高漲的壓力值很快就降到及格線內。

【任務二：熟讀三字經（已完成）】

【獲得獎勵：2000積分】

【任務三：學習文字記數法，預估獎勵：200積分】

【任務四：任務四：熟讀千字文，預估獎勵：1200積分】

【任務：繫結一名學生（1/3），獎勵：100積分】

【注：每獲得1000積分即可繫結一名學生。】

天已經黑了，塗榆在系統兌換的檯燈下準備明天的教案，一旁連線的是白天已經充滿電的太陽能充電寶。

細微的“吱呀”聲傳來，塗榆似有所覺，朝門口望去。

古代隔音不行，聲音好像是……她家院門傳來的。

塗榆熄滅了檯燈，以便眼睛更好的適應黑暗，又飛快在商城兌換了麻醉劑和手術刀