第八百六十九章 府學

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自燕至陳至楚，對學校的重視從不曾降低。

雖說學校和科舉都屬於知府的職責範圍，不過知府只有一個，須得負責的政務繁多，不可能事無鉅細的管理教化這一項，故而須得在府州縣設立輔官，待其行督學之事。

於是，府設教授、州立學政、縣置教諭及學政，讓他們負責府學、州學、縣學的教育事宜。

盛苑出了府衙的第一站，就是守安城府城驕子齊聚的府學。

守安城非富庶之地，不過從府學的教學環境和硬體設施看，倒像是踐行了“苦誰不能苦孩子，窮誰不能窮教育”。

只不過……

“本官怎麼沒瞧見女學生？”盛苑站在窗外聽著朗朗讀書聲，半晌之後，才問跟在旁邊負責講說的府教授，“而且府學班級設定怎麼這樣簡單？不劃分甲乙丙丁等班？”

府學的班級設定只有三個，分別是初級班、中級班、高階班和進階班。

分別對應了蒙童班、秀才備考班、鄉試備考班和會試備考班。

雖說該有的班級都全了，不過滿員的只有蒙童班和秀才備考班，至於鄉試備考班，學生人數卻不足一半；而會試備考班上的學生，加起來不足兩掌之數。

這代表著什麼？

代表守安城這堂堂一府之地，有秀才功名的不足二十人，能考上舉人的竟然不足十人！

雖說府學不可能將府城上下的英才盡攬，但是在學生和學生家長對官學情有獨鍾的大楚，不在府學讀書的學子不足一成，見微知著，可見一府之城文氣有多麼匱乏了。

當然，教學水平是一回事兒，學生基數卻又是另一回事兒。

沒有足夠的學生，學校先生就是使出渾身解數，能教出的成果也有限。

更不要說，這裡只見男學生不見女學生了。

聽到盛苑言語透著不善，府教授連忙出列，拱手回稟說：“好叫大人知曉，非府學不遵朝廷之令，實乃女郎讀書教室不在這邊。”

“男女分班了？那你帶路吧！”盛苑挑挑眉，二話不說就讓他指路。

府教授忙擦了擦額角的汗，丁點兒不敢猶豫的小跑到盛苑斜側方，親自帶路。

府學正式的學堂在整座學校的中部，學堂之前是先生、教授等教職人員工作的地方，而學堂之後則是廣場、食堂、宿舍之所在。

若是以學堂所在為中軸線，那麼學堂左側的遊廊後面，是學校的藏書樓和花園、水榭；透過學堂右側的垂花門，就能見著藥堂、習武場、跑馬場。

盛苑早在視察之前，就叫人取來府學的佈局建造圖，所以隨著府教授的引領走來，一點兒都不陌生。

可越是熟悉就越是不解，這裡哪有女郎讀書的地方？

“大人，您雖在下往這邊兒走。”透過左側遊廊小路，府教授邁步朝著花園而去，順著鵝卵石小路往前方走，很快就見到一片茂林修竹之所。

“竹林後面有一片竹屋，那裡就是女學生讀書的地方。”府教授有些汗顏的擦了擦額頭。

盛苑沒吭聲，帶著一眾人手隨他前行。

她這般，反倒讓府教授忐忑不安。

直到一排十來間竹屋出現在眼前，盛苑依次看過去後，氣笑了。

她原以為，就算是把女學生們單獨放到一起教，教室配置應該也和前面的類同。

卻不想，她之前還嫌棄府學班級設定簡單，可眼前的女學生班連那麼簡單的劃分都沒有。

十來間竹屋只有兩間學堂，其餘的皆為食堂、宿舍。

而那兩間學堂，一間名為啟蒙班，一間名為女紅練習室。

就這樣，女學生人數也不過十數人。

“府尹大人，非在下無能，實乃府城情況特殊，沒錢的庶民們怎麼可能讓女郎來此讀書？徒增額外花費之外，還少了份兒得用的勞動力。

至於富庶人家，人家自己不是有族學、家學，就是單獨給女郎們請了女先生到府教書，他們家的女郎大多早早就定了親，為了他們家女郎的名聲，更不可能將她們送到這裡和那麼多郎君在一起讀書了。

就這簡單的十數個女先生，還是在下一一勸說，又許諾男女學生分班就讀，等閒見不著彼此，那些中等之家才允許自家女郎前來求學。”

府教授一看盛苑的臉色，當即顧不得面子不面子了，忙不迭跟她哭訴：“非在下刻薄摳搜，這般設定乃是學生家長的要求，在下顧著朝廷法令，方才應允。”

說完這些，府教授看