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孩子們做玩具的想法。

薄骨還在想如何把大隕鐵石溶化,沒有功夫過來幫她。她就找了一個跟著薄骨學過木工活的男人過來幫忙。

男人按照她的要求,給孩子們做了一個蹺蹺板。

蹺蹺板很容易做,做好之後孩子們就圍著蹺蹺板轉悠,輪流著上去玩兒。

只一個蹺蹺板當然不夠,林北又讓男人搭了個鞦韆。不過看到孩子們飛的老高,林北又十分擔心他們。乾脆又讓男人把鞦韆拆了,為此孩子們十分失望。

林北不忍心看著他們如此失望,於是陪著他們玩起遊戲來。

後世的遊戲那麼多,比如老鷹抓小雞之類,隨便拿出來一個就能陪孩子們玩兒好幾天。

後來,林北又用把野雞毛綁在中間鑿空的小木塊上,給孩子們做了個簡易的鍵子,孩子們又有了新玩具,便好幾個人圍在一起踢毽子。

無論是老鷹抓小雞還是踢毽子,都是大一些的孩子能玩的,小一些的孩子除了在大人的看護下玩蹺蹺板外,著實是沒有什麼好玩兒的了。

林北當然不能厚此薄彼,又讓會木工的男人做了好些個大小完全相同的長方體能夠站立的小木塊,在部落前的空地上鋪了塊大席子,讓小孩子在上邊搭小木塊玩兒。

小木塊兒雖然沒有積木可塑性強。但是也能擺出不少造型來。而且,林北還想到了多米諾骨牌。

木塊兒需要一個一個擺下去,十分考驗小孩子的體力、耐力和意志力。而且還開發孩子的智力、想象力和創造力。

有的時候一不小心弄倒了一塊兒,之前所有的努力都付之東流,這樣,還能鍛鍊孩子們的心理素質。一個小小的遊戲,就有那麼多好處,林北看著孩子們玩兒的不亦樂乎。自己心裡也無比滿足。

這些可都是部落的未來。他們團結、聰明、勇敢,臨水部落才能夠越來越強大。而等這批孩子長大之後,她也可以卸下身上的擔子了……

這一日。林北正在陪小孩子們搭木牌,孩子們想要搭一條蜿蜒的河,林北便陪他們搭河。

正玩得開心的時候,有一個人悄悄地湊近林北,附耳說道:“林北,矯鷹發現一個人在部落周圍,你說怎麼辦?”

林北一時走神。手上的小木塊掉了下去,砸到已經擺好的木塊上。然後,木塊一個接一個地倒了下去,形成一條九曲迴腸的小河。

孩子們猝不及防,一下子看到自己的傑作,都開心地叫起來。

林北招手讓一個女人過來看著孩子。起身和男人走到一邊。細細地問起來,“就一個人?要幹什麼?”

男人點頭。又搖頭,“只一個人,不知道要幹什麼。”

林北讓男人帶她去找矯鷹。

找到他的時候,他們正把獵到的野雞、野兔之類的獵物往木頭車上裝。

“人在哪裡?怎麼不去看著他?”林北壓低聲音,疑惑地問矯鷹。

矯鷹用麻繩把獵物全都捆好,讓其他人把木頭車推回部落,這才對林北道,“放心,他聽不到我們說話,我能聽到他的動靜,還只他一個人在轉悠,現在過去也不遲。”

果然是藝高人膽大,人家有一對靈敏的耳朵,做事果然有恃無恐。

林北沒再說什麼,跟著矯鷹往林子裡鑽。他們出去要越過陷阱,林北發現,早前刻在樹上的符號都已經抹去,若沒有矯鷹帶路,她肯定會掉進陷阱裡。

“符號呢?改成了什麼?”林北好奇地問道。

矯鷹指了指野草叢中的一株淡紫色的野花,“野花下面就是陷阱。”

林北愕然,這才幾天的時間,巖岫又想出了新的掩藏的辦法。在陷阱上面的掩體上移植特殊的野花作為標記,這個,誰能想得到。

“做這些動靜應該不小,沒有驚動那些人嗎?”林北悄聲問道。

那些人,指的是後來部落的人。因為不知道早前和部落之外人有勾纏的男人是誰,所以他們決定部落裡但凡有什麼重大的決定都暫時不告訴他們。但是重新佈置陷阱掩體,更換提示標記這樣的事情,動靜肯定不小,後來的人怎麼可能不知道。

而且,這麼大的事情,她竟然也不知道……

“我帶人來佈置的時候,就挑選原來部落的人跟著,巖岫來的時候也是這樣。我們已經告訴原來部落的人,回到部落不許多說一句,所以他們沒有發現。”矯鷹解釋道。

林北恍然,正要點頭,矯鷹忽然停住腳步,她一個不查,腦袋重重地撞到他寬厚的背脊上。(未完待續)

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