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倒是顏葵輕輕一笑:“謝謝李姨誇獎,您性格這麼好,孩子肯定也很優秀。”

李姨順著顏葵的話擺擺手:“我家那小子不行,都初二了,對學習還是不上心,成績不上不下的。”

顏葵:“初二嗎?我好像來的時候也帶了我初二時的筆記,我可以回房間找找。”說著她微微一頓,語調驕傲又自信的補充道:“轉學前我是錦城一中實驗班的。”

前段時間祁家幫她轉到了培理。不過祁家不幫忙,她也能轉,培理從初中就斥資挖她了。

錦城一中實驗班李姨也聽過,她驚歎道:“誒呦,你這學習可不是一般的好呢!”原本可有可無的學習筆記,這會成了鑲過金邊的制勝寶典。

“阿姨先代我家那小子謝謝你。”

顏葵柔柔一笑:“您客氣了。”

把初中筆記都帶來可不是偶然,顏葵從小就知道,她的學習成績也是一種資源——這種資源讓同學想要討好她抄抄作業;讓家長對她客客氣氣,希望能借她筆記幫孩子提高成績;而大多數老師都會對好學生充滿偏愛。

李姨在這個家裡人緣一直很好,一個下午過去,家裡的員工都聽說顏葵好心借她學習筆記這件事,她還小心翼翼的捧著讓其他人看,那書面整潔的,像是印刷品。

好幾個家裡有孩子的,初中和沒上初中的都動心了,詢問能不能也借來去影印幾本,李姨也不好答應,只好說等問問顏葵的。

到了晚飯的時候,顏葵才再次從三樓出來,但因為季思昀已經坐在餐桌旁了,她們也不好這時開口問。

於是季思昀就發現,短短一下午,李姨就對顏葵親近了很多不說,旁邊好幾個都一臉期盼的像是要和顏葵說什麼。

他挑了挑眉,沒點破,將手中的雜誌撇到餐桌一邊:“上菜吧。”

因為餐桌上就兩個人,管家便安排顏葵坐到季思昀對面。

顏葵吃飯幾乎沒有聲音,黑金木筷襯得纖長的手細嫩白皙,夾菜時,她只夾身前的幾種,脊背挺得筆直。

季思昀看著她夾起一塊芹菜,慢吞吞的塞進嘴裡,眉毛微微皺著,不像是吃飯,更像在上刑。

他伸出手,將那盤

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