8. 第 8 章

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“小童，小童，該上幼兒園了！”

一個蒼老，但很慈祥的聲音響起。

桂小童睜開眼，在老人的攙扶下從床上坐起來，乖乖穿衣服。

他因為沒睡醒，腦子有點懵，總覺得自己忘記了什麼，但又記不起來。

直到他快出門的時候，終於想起來自己忘記了什麼事。

他立刻伸手抱住一旁絮絮叨叨的老人：“奶奶！”

慈祥的老人沒有說話，只是低著頭撫摸著桂小童的腦袋。

在桂小童抬起頭，想要好好看看這個在記憶力中已經快要模糊的老人的臉時，老人卻像是泡影一樣消散了。

桂小童哭著去抓泡泡，泡泡在他的雙手間迸裂，什麼都沒有留下。

“奶奶，別走！”

泡泡飛走，桂小童一直追著泡泡，追到一個破碎的光影中。

他就像是踏在一個用會發光的碎玻璃拼湊的隧道中，隧道兩旁是不斷晃動的畫面，畫面中全是他的過往。

桂小童穿越前也不過七歲。

他比大部分小孩早一點上小學，但七歲不過是小學二年級。

小孩子的大腦沒有發育完全。有的成年人連小學的記憶都很模糊，大部分人對於幼兒園的記憶，不如說是看了照片和聽了家長的回憶後拼湊出的“腦補”。

但桂小童卻能很清晰的記起幼兒園的事。

桂小童的父母雖然一直都很忙，但在他剛上幼兒園的時候，父母大部分時候都能每日回家，節假日也會放假，還會抱著哭鬧不止不想離開家的他去買玩具，哄他上學。

在桂小童上中班的時候，父親最先離開了家。

沒過多久，母親也離開了家。

年幼的桂小童不懂，帶著他的兩家老人告訴他，爸爸媽媽是動畫裡經常出現的那種英雄，現在要做很厲害的事，所以才會暫時離開家。

桂小童只要做個乖孩子，就能像動畫裡的主角一樣，積攢“善良”的力量，傳遞到爸爸媽媽那裡去，爸爸媽媽就能安全回來。

“只要小童當個乖孩子，爸爸媽媽就會很快回來嗎？”

“對！小童要乖乖的哦。”

桂小童點頭，迅速從一個會在幼兒園門口躺在地上打滾耍賴的普通小孩，變成了一個早熟的乖孩子，連腦子似乎都聰明瞭許多，能迅速掌握大人們教的生活能力。

洗衣服，做飯，打掃衛生，買東西……四位老人為了養育這個孩子，賣掉了各自的老房子，買了一個帶著可以種菜的小花園的小別墅。

他們很寵愛桂小童，但不溺愛，還非常熱衷教導桂小童獨自生活的能力。

桂小童在從幼兒園畢業時，也從爺爺奶奶外公外婆的“生活培訓班”畢業，成為附近鄰居人見人誇的“乖孩子”。

在一年級的時候，桂小童還學會了做手工點心，成功收穫了班裡老師同學的驚訝。

再加上桂小童的脾氣和成績一樣好，長得也可愛，他也成為了學校裡很受老師和同學喜愛的“乖孩子”。

桂小童每天得到了誇獎，就會跟著奶奶，用紅布扎一朵小小的紅花，再用紅繩串起來。

“等爸爸媽媽回來給他們看，這是小童積攢的善良的力量。”

奶奶推了推老花鏡，笑眯眯道。

其他三位老人也笑著點頭。

桂小童看著彷彿紅梅花一樣的小小的紅花。他過生日的時候請同學們吃蛋糕，有同學送給他祈願瓶，裡面放的是紙折的千紙鶴和幸運星。

小紅花的作用就是千紙鶴和幸運星嗎？

我努力當乖孩子得到的小紅花，一定比千紙鶴和幸運星管用！

四位老人專門空出來了一個小房間，給桂小童裝小紅花。

一個月三十天，一年三百六十五天，三年一千零九十五天。

有一千零九十五朵小紅花了。

桂小童一直努力變得更乖更優秀，等候著爸爸媽媽回來。

其實逐漸長大的他，已經猜到了一些事。但他還是努力當個乖孩子，相信自己就像是動畫裡的小孩一樣，只要努力，就一定能實現夢想。

直到有一天，他被一個拿著奇怪機器，說自己是記者的人攔住了。

那個人給桂小童看手機裡的照片：“小孩，你認識這兩個人嗎？我聽說他們家住這裡。”

乖孩子桂小童助人為樂，很好