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李靜雯的故事:
“我叫李靜雯,高三年級學生,是一個愛看書的女生。平日裡大部分時間都泡在圖書館裡,可能你們理解不了讀書獲取知識以及滿足求知的樂趣所在,但這無關緊要,今天要講述的也只是借用圖書館這個舞臺之上發生的一場鬧劇。
事情發生在一年前,校圖書館舉辦文化沙龍活動,由於同學們積極性普遍不高,管理員硬是要我過去湊個數,事後答應借書的租期可以適當延長到三個月。我同意了,原本我以為這就是走個過場的事,結果大大出乎意料,這場文化沙龍發生了意外。
請耐心聽我把前因敘述清楚。”李靜雯用手支起下巴,露出回憶神色,她聲音很輕,但語氣帶著一股沉重感,使得音質十分清晰,她下意識摸了摸鼻樑,說道:“那天天氣不好,早上一直陰著,到了中午時雨就開始下了起來,開始時還不大,在靠窗的位置隱約能夠聽到雨滴打在玻璃上發出的叮咚聲,再後來就止不住了,我想著活動興許要延後,就拿了本推理書籍在角落翻看。看了有五六章的光景,管理員過來喊人,說是活動馬上就要開始。聽了這話我便收拾妥當,踱步走著,邊走邊琢磨書中邏輯線索。這時,有一名男同學從我身邊跑過,我本沒注意到他,但他不小心碰倒了書桌上的一個保溫杯,砸在地上發出的聲響打斷了我的思路,我才發現他竟然是穿著雨衣進來圖書館,灑在地上的雨漬隨意的分佈在他經過的道路上。這令我很不舒服,我剛想出口制止他的無理行徑,管理員卻跑過來拉著朝大廳快步走去,他用命令的語氣讓我趕緊過去,我被他這麼一拉,再回過頭那人已經不見蹤跡。”
陳陌認真地聽著女生的敘述,不知從何時開始,教室窗外開始隱隱約約傳出輕微的雨聲,淅淅瀝瀝,似有似無。陳陌環顧四周,昏暗的燭火下無法看清室外的景象,雨聲卻似乎隨著女生的講述越來越大,越來越清晰,到最後都能感受到雨絲飄拂脖頸的涼意。忽然,教室內的燭光同時晃動,明暗交替的桌椅過道中有一個身影閃過,陳陌驚出一身冷汗,緊接著他的蠟燭也開始閃爍不停。
李靜雯似乎對周遭的事物變化毫不關心,繼續用平穩的語調說著:“文化沙龍馬上開始,主題是科學與信仰的關係。我對這一類哲學範疇的問題及思考沒有太多興趣,便開始回憶剛剛發生的一幕。我確信自己沒有眼花,確實有個穿著雨衣的傢伙在圖書館亂跑,至於說一回頭就消失不見,權且當他是博爾特好了。當然我這麼自信是有原因的,那人留下的雨漬還沒消失,這便是證據。約莫過了半小時,活動進行過半,既然演變成辯論賽,而且我已經哈欠連天,便和管理員告了假借上廁所之名義準備找本小說解解乏。
就在我出大廳剛過拐角時,我又看見了那個雨衣人,他仍穿著一件雨衣在二樓跑著,也不知道他犯了什麼病,這次居然還換了件深藍色的雨衣。我下意識就想喊住他,但隨之而來的莫名驚恐卻讓我張大嘴一點聲音都發不出。”女生講到這,把眼睛往幾個人身上瞥去,似乎想看到一些認可的神情。陳陌的注意力只有一半在李靜雯的故事上,他剩餘的思緒都放在了地板發出的咚咚咚的跑步聲,座位前的燭火閃的更厲害了,他已經無法看見一米以內的事物。
李靜雯嘆了口氣道:“有的同學可能不常去圖書館,不知道一些事也正常。那我便解釋一下校圖書館的構造。學校圖書館是三十年前建立的,經歷過三次修繕。其中兩次都是常規維修,只有十年前的那場火災事故才是重建安全措施。而正是那次火災過後,二樓由於過於狹窄且線路繁雜,老化程度不一,校方就決定暫時棄用,不過到現在二樓也還是被封死的狀態,所以當時的情景就顯得無比詭異。”
“哈哈。”林鵬宇突然笑出聲,他注意到自己行為有些唐突,連忙邊抱歉邊解釋:“我是覺得你剛剛看到那個雨衣男就應該感到詭異了,怎麼現在才想起來害怕。”
被林鵬宇一打斷,陳陌頓感輕鬆許多,原先氣氛中詭譎壓抑和若有若無的動靜已經逼迫得他的神經十二分緊繃,只等一失控就拔足狂逃。只是甫一安靜下來,一個細節又引起了他得注意:方才林鵬宇開口時,他面前的蠟燭也開始黯淡閃爍,還好這點程度不至於熄滅。
陳陌因為分神,剛剛李靜雯說話的內容有一半都從另一隻耳朵出去了。他不禁感到焦急,這個故事會到現在他還沒釐清頭緒,如果只是單純地聽故事,他估計是連自己最後是怎麼死的都不知道。現在最大的問題是規則,陳陌作為一個外來者,他的一切資訊來源很有限,憑藉觀察和線索拼湊在閒暇時悠閒地喝著咖啡,做做筆
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