第2027章 一人幹廢大全能宇宙兩大頂級文明的超級強者——露易絲·萊恩

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

露易絲在微米人的社會里生活了50年！ 如果讓她自己正常融入微米人的社會，她絕對堅持不了50年。 或者說，真的生活50年，她對現實世界的記憶會淡忘模糊很多。 之前哈莉讓她們觀看微米人修復模範者肋間肌的五天五夜裡，露易絲便感覺時間很奇怪，一會兒讓她覺得過得很快，一會兒又感到時間緩慢。 她當時的感覺是對的，真讓她們按照微米人的時間流速待五天五夜，她們的真實感覺就是五天五夜，會非常不耐煩。 為了讓她們耐心看下去，哈莉開啟了時間防禦力場，特意微調了她們對時間的感知。 微米人過去了五天五夜，她們也結結實實圍觀了五天五夜，可感覺上不會太疲累，不會對漫長的時間不耐煩。 依靠哈莉微調的時間能量場，露易絲在模範者體內宇宙完整生活了50年，感官上卻沒對漫長時間產生任何不耐煩。 只有安靜下來，仔細回憶自己在微米世界的點點滴滴時，她心中才會升起滄海桑田、人生如夢的蒼涼感。 她也不曉得哈莉做了什麼，50年裡她和正常微米人一樣生活，其他微米人也將她當成正常微米人，能和她正常交流。 她還結識了幾十個關係密切、興致相投的微米人好朋友。 他們在幼兒園時便認識，明明她是個成年人，他們卻都將她當成和他們一樣的微米人孩子。 不過對露易絲來說，微米人幼兒園的生活一點也不枯燥乏味，因為哈莉是對的，微米人非常“Superman”。 幼兒園教導的基礎知識、自然科學，都讓露易絲一個頭兩個大。 哈莉十分認真地告訴她：“這些知識全都真是無比，而且經過大全能宇宙規則的驗證，比我們多元宇宙任何文明的智慧結晶都更先進，更契合‘起源’。” 反正露易絲十分確定，不僅她加入了微米人幼兒園，連哈莉也......哈莉似乎沒做微米人幼兒，她直接跑去微米人的科學院研究更高等的智慧去了。 總之，哪怕以成年人的智慧“轉生”微米人幼兒園，露易絲依舊沒能成為學霸。 幼兒園孩子們用來鍛鍊邏輯思考能力的“星圖繪畫”，起步就是四維模型。 從四維一直推演到六維，突破六維進入大全能宇宙，繼續往上推演...... 在露易絲幼兒園畢業時，她們三個曾聚在一起，召開微米人社會分析大會。 那次露易絲震驚又敬佩地看著哈莉說：“果然如你所料，微米人擁有比氪星人還要先進的基因技術。 每個孩子都在出生前後進行過多次基因調整。 他們對基因的調控已經進入第五維度！ 偶買噶，你曾說過，即便氪星人的基因技術，也才3.5個空間維度，沒有超過四維，對吧？” 只幼兒園的“啟蒙讀物”，已經讓露易絲窺探到微米人基因科技的幾分虛實。 她甚至玩過老師發給孩子們的基因玩具：將鹼基對組合成五維幾何模型。 露易絲從來沒成功過......整個幼兒園幾千個孩子，只有她一個人屢次失敗，老師教得汗流浹背也教不會。 進入幼兒園一年後，露易絲被轉移到另外一所校園——“智力殘障兒童保護中心”！ 那裡有幾千個和她一樣智力嚴重不達標的微米人孩子。 後來露易絲才曉得，只他們所在的轄區（相當於模範者的某個器官），就有2000萬億人口。 因為計劃生育開放三胎、四胎、五胎、六胎，最近幾年多了幾百萬億新生兒。 而百萬億新生兒即便經過各種優生優育、基因微調，依舊會有千億分之一的次品率。 有的孩子是體魄殘障，有的是精神殘障，也有智力殘障。 露易絲被認為是次品中的一例。 她和新學校幾千同學皆為智力殘障兒童......進入智力殘障兒童保護中心半年後，露易絲又被確定為殘障中的殘障。 因為哪怕在新學校，她依舊成績最差，反應最遲鈍。 幸好微米人科技極為發達，沒發展出“古代斯巴達”的棄嬰制度。 微米人生產技術發達，一個農民輕鬆養活幾百萬人口，不缺養活智力殘障孩子的資源。 微米人基因技術發達，哪怕殘障孩子基因劣等，也能透過重點關照的基因調整，讓他們的孩子達到普通微米人的水平。 “他們的大腦太發達了，感覺比超人的‘超級大腦’更強。哈莉，你能想象嗎？一個才五歲大的孩子，竟然能進行五維運算.......上帝啊，我活了這麼多年，有這麼豐富的社會經驗，到今天依舊沒搞明白五維運算的基本原理。 我數學只有15分，滿分100，能拿十五分，有一大半靠選擇題，可以蒙。 可現在只是幼兒園，接下來還有小學部、中學部、大學......” 對哈莉說這話時，露易絲滿臉都是絕望。 幼兒園的五維運算，類似普通人幼兒園兩位數以內的加減法，比如1加1等於2，就這露易絲也搞不定。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！