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大英帝國那樣!?”
“與其幻想咱們的子孫後代都是文治武功的一代英主,還不如給他們留下一個不需要多英明就能治理的天下,天子垂拱而治,有錯也是大臣的,這才是延綿後代的上策。
所以盛兒,朕也不給他搞什麼三師三少,也不設上書房,就建一所公學,讓他接受新式教育之餘,也同其他同年齡的孩子在一起。”
張妙彤瞪大了眼睛。她想反駁,她感覺這樣是不對滴。但是她說不出道理來。英國的皇室沒絕對的權利,但如此傳承似乎真的很安穩。
“天下已經變了。如果是五百年前,朕絕對是要家天下。現在,朕要振興華夏,就必須發展工業,就要給商人放權,也就要學英吉利的辦法。”劉暹不會全盤西化,中國有中國的現實國情,但是虛君這一點上卻必須要做的。“以後的君王不必太過英明,只要有中等之姿就可以勝任。哪怕是咱們的子孫跟木匠皇帝一樣,也能讓天下治太平。”
“皇后。”劉暹認真的看著張妙彤,“人一精明想的就多,想要的就多。這樣的皇帝反而會危險。”
因為一個平庸之輩,國家有議會、有憲法、有內閣,皇帝很純粹的當個吉祥物也沒啥大問題。可是,若是所謂的一代英主,會容忍自己的權力被憲法限制,被議會和內閣大塊分享嗎?這個答案用腳後跟想都能想明白。
別人不說,就劉暹自己本人。他就不能容忍自己的權利被手下人拿了。
對於劉暹言,什麼議會、內閣,我給你的才是你的,不給你的你永遠別肖想。否則就是要掉腦殼的。從骨子裡講。劉暹就是一個標準的封建帝王,頂多算得上開明。
……
皇族公學的事情很快就傳了開來。然後劉暹出面正式敲定了這個事情,並且定前清的鹹安宮為公學所在地。
年後,大考結束以後,鹹安宮進行擴建。囊括臨近的尚衣監,同時開始籌備師資和學生生員。
預計頭一年會招入三百人左右!
……
瀛臺。範德榜、張守炎等一幫重臣都緊緊盯住劉暹,劉暹的臉色很不愉,他們也都是眉頭緊皺。君臣之間的氣氛很僵持。令他們君臣間大起爭執的原因,可不是西北的戰事,而是劉暹昨天才敲定的那所12年制的公學——成均公學。
《周禮.春官.大司樂》:“掌成均之法,以治建國之學政,而合國之子弟焉。”
注引漢董仲舒雲:“成均,五帝之學”。
劉暹也是翻了不少古籍,才找出了這個名字的。至於朝鮮現在得成均館。劉暹理都不理。
範德榜等人對成均公學的名字不提意見,對於那12年制也不提意見。時間越長才越好呢。最好一直侯到太子成人,十幾年夥伴,那情誼可是有深厚的。對子孫後代的發展太有便利了。範德榜等人唯一的疑義是公學師資力量的選擇。
劉暹是沒引入洋人,但是隻選一批所謂的教育骨幹算什麼?京城翰林院、國子監的那些國學大家,飽學鴻儒,公學的大師傅總要有些傷的檯面的人在的。不然可就要被天下人笑了。
“皇上,公學肩負教養皇子之重任,公學總師傅人選須再三斟酌,不可輕率 。”
範德榜話裡的意思滿滿的。張文虎是誰?有翁同龢有名嗎?要不是聽到訊息後特意讓人查了查誰是張文虎。範德榜都不小的張某人是誰。而查清楚了張文虎的來歷之後,範德榜就更不能容忍張文虎上位了。
這傢伙跟湖湘曾李一系大有瓜葛。當過曾國藩的幕僚,從曾國荃在安慶校刊過《王船山遺書》,李鴻章也聘請過他參與管理江南官書局。
範德榜、張守炎都是堅決的不允許。他們兩人雖然彼此間已經有了裂痕。但對於湖湘與李鴻章湘淮一系的結合,那都是持打壓態度的。
曾國荃、郭嵩燾、沈桂芬、李鴻章、丁寶楨、劉坤一、劉長佑、劉銘傳、張樹聲……
湘淮這個集團雖然沒有了絕對的軍事力量做基礎,但在中央和地方還擁有著強勁的實力。是元老系這個籠統的大範疇集團一力打擊的物件。
翁同龢現在劉暹侍從室裡,有傳聞劉暹已經準備把他放到監察院去了。
翁同龢跟範德榜關係不錯,跟張守炎相交也不錯,但跟李鴻章跟曾家是絕對尿不到一個壺裡去的。兩邊是有家恨的,所以範張兩人都想把翁同龢推上位。
“臣下以為,公學大師傅可以在皇上侍從室中選擇,翁叔平可當此重任。”
聽到範德榜推薦翁同龢去當公學校長,劉暹差
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