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為什麼這麼熟練啊?”

邱秋突然想到,到現在他還不知道時惟的動物形態是什麼樣的呢,但是看他給小鳥梳毛這麼嫻熟的樣子,都快形成身體本能了,一看就知道是小時候練過的,他肯定也是隻小鳥吧。

還沒等時惟回答,吉斯老師酸溜溜的聲音插了進來:“是啊,時惟,你為什麼這麼熟練啊時惟?你是不是揹著我們師徒倆在外面養了別的鳥了啊時惟。”

小老頭話音剛落,鶴參謀和鴕鳥副官正好推門走了進來,他們倆一路打過來的,羽毛都打掉了好幾根,雖然進門之後收斂了很多,但是兩人手裡緊緊攥著的羽毛還是說明了一切。

“吉斯前輩。”鶴參謀和鴕鳥副官很有禮貌地鞠了躬,不止是因為吉斯是軍團長的老師,也因為吉斯確實是他們很尊敬的前輩。

但是直起身後,兩隻大鳥卻敏銳地察覺到現場的氣氛有點不對勁,在場的師徒三人看向他們倆的目光都有些微妙。

兩隻別的鳥:?

小老頭用力咳了一聲,衝兩個大鳥敷衍地揮了揮手。

時惟也有

做不到吧?”

這邊廂兩隻鳥還在爭執,那邊時惟已經敲開了啾啾的家門。

半人高的尷尬期少年鳥啾啾叫著攤平在地毯上,像在地毯上又鋪了一塊亂七八糟的地毯,腦袋上已經換上了橙紅色毛毛的少年啾滿眼的期待:“時惟,你來給我梳梳毛吧。”

影片裡還坐在地毯旁沙發上的吉斯老師,不知道什麼時候挪到了靠近大門的椅子上,眼看時惟聽到了啾啾的話準備走過去,小老頭用力的咳了一聲。

“老師。”時惟一聽就知道這小老頭在暗搓搓的酸了,他無奈地停下腳步,向雞老師彎了彎腰。

這個態度還是讓小老頭很滿意的,要麼說老大都比較乖呢,時惟對他的態度那可比啾啾這隻驕傲的小鳥尊敬到不知道哪裡去了。

當初時惟成為吉斯老師的學生時,吉斯老師還沒有退下來,待在軍部逮擼鳥已經擼出ptsd了,啾啾很可愛所以可以破例,你鶴某人也敢開口?

準備提出同樣要求的鴕鳥副官頓時把嘴巴閉上了。

等時惟將他身上所有刺撓的地方都揉開了,邱秋終於舒服了,他用力將身上的粉末都給抖了下去,然後把腦袋湊到時惟邊上貼了一下以示恩寵。

鳳凰跟你貼貼誒,你今天走大運。

時惟忍不住笑了起來,又揉了揉邱秋的腦袋,看向了吉斯老師:“老師,您今天叫我來是有什麼事嗎?”

吉斯老師頓時吹鬍子瞪眼睛:“怎麼,我沒事就不能叫你小子回來看看我?”

時惟有些無奈:“當然不是。”

於是小老頭站了起來,將手背在背後,慢吞吞地走了:“那就行了,你這幾天不是休假麼,就待在島上好好看看吧。”

等吉斯老師走了之後,鴕鳥副官和鶴參謀終於放鬆了身體,鶴參謀直接就癱在沙發上了,他一向不注重形象,在吉斯前輩面前裝了這麼久怪累的。

而鴕鳥副官則直奔邱秋,他掏出自己來的時候給邱秋帶的禮物:“啾啾寶貝快看,我給你帶了禮物!”

十五年前,是鴕鳥副官開星艦將邱秋送到小花園行星來的,對於鴕鳥副官表現出來的堪稱離譜的熱情,邱秋一開始非常的不適應,但是鴕鳥副官比較有分寸,也很有禮貌,所以邱秋也很快就適應了。

收到鴕鳥副官的禮物,邱秋非常驚喜,他伸出翅膀想要接過禮物,然後覺得翅膀還是不太方便,於是對大家說了一句等我一下,雖然被梳理好了毛毛,但是看起來還是亂七八糟怪醜的小鳥就邁開步伐噔噔噔跑回了自己的房間。

鴕鳥副官頓時有點懵逼,拿著禮物有些不知所措:“咦?”

時惟若有所思地看著邱秋的背影,老師這回突然叫他回來,還讓他直接到啾啾家裡來,雖然老師什麼都沒說,但顯然是跟啾啾有關。

仔細想想,啾啾今年也十六歲了,別的獸人這個年紀都在讀書,只有啾啾無法變成人形,老師因為擔憂,所以一直讓啾啾跟在身邊。

這些年老師一直帶著啾啾到處看醫生,他這些年也一直在為啾啾在各個星球求醫問藥,但是一直也沒有好訊息。

醫生給出的結論都驚人的一致:“這孩子壯實得可以把屋頂給掀了,如果他身體有問題,那麼聯盟所有的孩子都是弱雞。”

然後說出這種話的醫生就會收到吉斯老師的嚴厲警告,小老頭擼起袖子,露出自己精壯的肱二頭肌:“你再說一

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