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經過一眾小夥伴們的舉例安撫,三毛這才漸漸不哭了。看著手裡掉下來的沾著血絲的小乳牙,“那,那這牙怎麼辦?”

“回去扔你家床底下,你的牙就能很快長出來了。”簡書作為一個過來人給一群沒經歷過的小孩傳授經驗。

雖然不知道有沒有用,但一代代人都是這樣說的,這個傳統也可以一直維持下去,反正也無傷大雅,圖個心安就是。

“所以上面的牙掉了扔床底下,下面的牙掉了扔房頂上?”

“房頂那麼高扔不上去怎麼辦?可以扔床上嗎?一個床底下一個床上,多合適啊,怎麼就要扔房頂上呢?”一個小孩真誠發問。

這時另一個小孩跳出來拆臺,“你傻啊,床那麼矮,牙齒想長出來得長多久?要是比原來的矮一截怎麼辦?當然是往高處扔啊!”

“那樹更高,我可以扔樹上嗎?”又一小孩提問,並舉一反三,“床底下也不夠矮,我可以挖個坑把牙齒埋起來嗎?這樣牙齒是不是長的更快?”

“對哦,這樣牙齒是不是嗖的一下就長出來了?”

一群小孩興奮的討論著,看著三毛手裡的牙齒頗有些躍躍欲試,“三毛,咱們挖個坑把你的牙齒埋起來吧?挖深點,這樣說不定明天你的牙齒就能夠長出來了,不用等兩三個月。”

簡書頭疼,這群小屁孩怎麼就想一出是一出呢?

連忙拉住兩個說幹就幹準備回家拿鏟子的小孩,“不行!上面的牙只能扔床底下,下面的牙只能扔房頂上。不可以扔樹上,也不可以挖坑埋起來,更不可以扔床上!”

其他兩個也就算了扔床上那個簡直就是離了大譜了好嗎?真敢這麼做回頭指定得吃一頓竹筍炒肉。

為了防止這群小屁孩發散思維想什麼做什麼,簡書乾脆定死了地方,不讓他們隨意發揮,要不然天知道他們能想出什麼鬼主意來。

“為什麼?”一群小孩化身十萬個為什麼,任何事都想追根究底問個明白。

“沒有為什麼!”知道說服不了他們,簡書又開口,“我問你們,為什麼一加一等於二?”

一群已經上過小學學過加減法的孩子一臉懵逼,“一加一就是等於二啊,老師就是這麼教的。”

“同樣啊,上牙就應該扔床底下,下牙就應該扔房頂上,大人就是這麼教的啊!”簡書理直氣壯的開口,完全沒有忽悠小孩子的心虛。

一群小屁孩被她忽悠的暈頭轉向,但凡有個小學文憑都不會這麼輕易被糊弄過去。

可見人還是得讀書啊。

將小屁孩應付過去以後,簡書又問起了鐵蛋今天打架的原因。

家屬院裡的孩子分了好幾個小團體,平日裡少不了口角糾紛,但一般來說直接上手的時候還是不多的,畢竟要是被大人發現告到家長面前,晚上少不了吃頓竹筍炒肉。

所以孩子們都比較剋制,一般都是能動口不動手的。

今兒個不僅打起來了,還能把牙給打掉了,即便那牙原本就鬆動了,也沒有輕輕一碰就掉的。

“都是虎子不好,今兒個明明是我們先佔地的,他一點都不懂規矩,偏要跟我們搶!我們不讓他就推三毛,然後我們就打起來了,後來不知怎麼的三毛六哭了,一邊哭一邊嘴裡還流血,他們害怕就跑了,然後我就帶著三毛回來了。”鐵蛋將事情的經過講述了一遍,語氣很是憤慨。

要是這會兒那個叫虎子的小孩在這,恐怕他又得捏著拳頭衝上去了。

一旁的小孩也都義憤填膺,“都怪虎子,是他先帶頭破壞規矩的!”

“他可討厭了,仗著自己力氣大沒少欺負人。”

“一點都不聽話,天天被老師罰站!”

“……”

簡書從他們的描述中捋清楚了整件事情。

家屬院裡有很多遊戲的空地,因著孩子小團體多,好玩的地方大家都想玩,少不了因此起爭執。

剛開始經常因此打架,被家長揍了幾次後也變聰明瞭,直接便定了個規矩——先到先得。

誰先佔的地便是誰的,其他人不許搶。

按理來說今兒個鐵蛋一群人先到的,本就應該讓他們先玩,可奈何碰上了虎子。

虎子這小孩是前段時間剛來家屬院的,以前在老家的時候便是村裡一霸,來了家屬院也不改囂張氣焰,用武力收了一批小弟後便開始橫行霸道?

不管是上學還是放假,就沒個消停的時候,三天兩頭的打架鬧事。

對於以往的那些“

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