第92部分

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虧發現得早，“亡羊補牢，為時未晚”，看來我得對你動真格地了。

老虎不發威。當我是病貓！

十分鐘以後，三年二班開始換人，換上一名前鋒。撤下一名後衛，改打三後衛。而何新的位置適當後移，利用他的腳下技術加強對中場的控制。

三年二班如此舉動，讓廖學兵沉不住氣了，當即問計李前：“這下怎麼辦？是不是被他們看出來我們的破綻，看樣子他們是要向我們發動總攻了。”

李前大有“泰山崩於前而色不變”地氣概，灑然笑道：“我等的就是這個時刻。”

“什麼？你瘋了。要找虐很簡單，你跟我說一聲，我口袋的啄木鳥就可以飛到你屁股上。”

“兵哥，刀下留人。容我解釋！”

“但說無妨。”廖學兵把手從口袋抽回。

“我們地攻擊力雖然相對較弱，但經過前幾日的魔鬼訓練，駐及實戰演練，總歸有點可喜成果。我一直隱忍不發，要隊員們儲存進攻實力罷了。如果三年二班打四後衛，雙中衛之間還可以互相補位協防。我們若攻出去，沒有多大把握攻破對方球門，反而有被打反擊進球的風險。這下好了，他們急於求成。想一口吃掉我們，撤後衛上前鋒，正是我們偷襲的大好時機。”

廖學兵拍了下李前的腦袋，笑道：“你小子早說嗎？嚇我一跳。那就搞死你們，給我往死分階段踢！”

“好勒！”李前給聲上隊員打了個手勢，用的是暗語，意思是“該進攻了”。

場上二年二班隊員們接到指令，再無保留，傳球和跳動都快了起來。只要葉玉虎一拿球，蒙軍和李玉中就一左一右從兩翼插上，兩個後腰進攻時，變成了邊前衛的角色。他們兩人本來一直老老實實呆在已方半場，從未越過中圈，這進突然插上，搞得三年一班的隊員不知所措。二年二班的進攻隊員一下變成四個，而三年一班只有三個後衛，逼得他們地邊前衛不得不回防協助。

葉玉虎憋了大半場，鬱悶壞了，現在終於可以放手進攻，而且不得到了更多的支援，就像吃了興奮劑一樣，拿球狂帶。

那防葉玉虎的同學是個技術型後腰且不以防守見長，爆發力，速度又都遠不如葉玉虎，一下子就被過了。

幸虧何新意識好，回防及時，協助中後衛一道把球破壞了出了邊線。

二年二班擲出邊線。王龍球還沒拿穩，就看到一個藍色影掠過，人過去，球也沒了。此人正是三年一班的何新。

連李前都對何新的表現和個人能力讚歎不已，卻聽見廖學兵嘻嘻哈哈不停：“操，早知道中場休息的時候就打電話給葉小白把他腿打瘸了，放虎歸山，悔時晚矣……”

何新把球控住，葉玉虎撲了上來。好一個王牌對王牌。

何新原地左右腳交替跨球，做起踩單車的動作來，如此即興表演看得觀眾叫好連連。

正準備找葉玉虎地破綻，騙過他的重心，不想葉玉虎右腳倉促地伸出來，想勾走他的球。

防守中輕易出腳用是大忌，這不是正中下懷麼？機不可失。

何新利索的用右腳將球向右橫拉，準備晃倒葉玉虎。動作瀟灑自然，一氣呵成。

沒想到，葉玉牙地左腳竟然早已擋在他的球路上，球被斷了。

“不可能！反應怎麼這麼快？”葉玉虎正帶球朝乙方林區殺去，此刻不容多想，“葉玉虎，你也想過我？！門都沒有。”何新奮力回追。

何新自以為是鬱金香中學的球王，在眾目睽睽下，不僅被斷球了，還要被人過，對他來說是不可接受的。

其實葉玉虎並沒有超人的反應速度，這種斷球手段正是從黑腳後衛李前那裡學來的“聲東擊西”法，看似魯莽出腳，實際上是詐騙對方將球帶向自己預計方向，剛才葉玉虎出右腳，就是想讓何新過他左路。然後左腳伸長預先擋住球路，就這樣斷下了何新的球。

見何新緊追不捨，葉玉虎暗忖：“他速度那麼快，又追得那麼猛，帶球將他甩掉是不可能的，要麼把球傳掉，要麼……

思量之間，何新在他身後只有一步之遙。

廖學兵見何新毫不費力就追上了葉玉虎，只得嘆息一聲，果然葉玉虎他準備傳球了，也是逼不得已才出此下策呀。何新馬上出腳封堵。想傳球？門都沒有！廖學兵已經大概猜出了結果，畢竟何新與葉玉虎之間有不小差距，葉玉虎剛才決定的是______不過了你何新，我就不是葉玉虎！

大腳傳球其實是過人動作的第一步，誘使對手作出錯誤的判斷。