撲火提示您:看後求收藏(第78部分,超級教師,撲火,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
埃�蠹也灰�硭��彼�翹豕仿曳途託辛恕!薄八�悄母靄嗟腦�櫻坎槌隼醋崴浪� �
這還是學生嗎?喊打喊殺,言辭惡劣,實在是失敗教育的典型。廖學兵正想逐條批駁。照著鍵盤一個字一個字輸入,還只打了十幾個字,辱罵他的回貼已經又增加一百多條,只好嘆口氣放棄了:“孺子不可教也!”
這幾天交流接觸,陸誠達與廖學兵談話已經較為自然,抬頭道:“小廖,新電腦還好用吧?”
“好個陰毛!”廖學兵沒好氣的回了一句,猛然想起班裡的四眼胡策經常隨身攜帶電腦,莫非他也是高手之一?寸有所短,胡策貌不驚人,形容猥瑣,沒想到也有一項特長,在網上泡妞的事說不得要拜託一下了。
悄悄潛入教學樓,走廊上朝窗子裡張望,化學課,老師秦娟講課面無表情,照本宣科,書本上有哪段她就唸哪段,彷彿臺下的只是一群殭屍,而面對這樣的老師,同學們也無心聽講,你說你的,我玩我的。
廖學兵怒從心起,這樣的老師講課,學生能有興趣嗎?沒點耐心的話他們聽得懂嗎?自己不行還怨學生對她不好,太可恥了!以後有機會得直斥她的變態行為,不過學生紀律也不太行,有可能是惡性迴圈,學生開始故意搗蛋,老師一怒之下講課時敷衍了事,來個得過且過,而老師講課講得糟,本來有心學習的學生也沒辦法,只好隨大流玩鬧吧。
教室裡亮光一閃,坐在邊角擠青春痘的何煉發現窗外廖老師正在偷窺,急忙給大家發訊號。懼怕廖學兵的人都停止喧譁,對他沒所謂的同學見別人安靜,自己也停了下來。
“吵得最兇的幾個我先記下來,等期中考證過後再秋後算賬,媽的,這個夏惟,昨天還說要變強,今天又再幫別人抄作業了,真像是使喚牲口,做牛做馬的最佳人選。小藍落,又在睡覺,姿勢不正確容易得頸椎疾病的,歐陽麗芳,跟鍾佰打情罵俏,好一對活寶,胡策,玩電腦遊戲,湊那麼近怕眼睛還不夠近視嗎?”
在筆記本上一一記錄學生的種種非人行徑,現在還不是自己出賣的時候,返回辦公室,翻出昨天上交的作文慢慢審閱起來。
首先是貝曉丹的作文,她是語文課代表,收作業的是他,總喜歡把自己的本子放在第一位。
“今天是一個美好的週末,傍晚,媽媽正在廚房裡安排廚師準備著豐盛的晚餐,爸爸在客廳裡陪客人聊天。爸爸很喜歡談論自己當年光榮歷史,說他匹馬闖天下,無所不能,想當年怎麼怎麼,後來話鋒一轉,談到廚藝,爸爸立即大聲吹牛,說他中海市首屈一指,連媽媽也甘拜下風。那個客人不以為然,但又不得不附和爸爸的話,正當爸爸吹噓起勁的時候,媽媽已經站到了身後,正虎視眈眈的看著爸爸,看到這一幕,客人想笑又不敢笑,媽媽很不服氣的說:‘老貝,你又在吹牛,你來炒菜。’‘對,耳聽為虛,眼見為實。’我也隨聲附和道。‘炒就烽,我炒的菜,保證你們吃了還想吃。’經不起我和媽媽的激將,爸爸當著客人的面拉不下臉皮,說著就走進廚房讓廚師一邊乘涼去了。為了教訓一下爸爸,我也想出了一條妙計。我從冰箱拿出一瓶果醬,趁爸爸不注意時將一些果汁倒進了爸爸炒的菜裡,沒想到菜竟然非常好吃,真是偷雞不著蝕把米,爸爸見我們這麼開心便拿出照相機把我們拍了下來,這就是我家,一個快樂有趣的家。”
廖學兵樂不可支,貝曉丹還真行,這絕對是她杜撰的,說不定還是抄襲《作文選》上的範文,自己加工修改之後拿出當作業充數的。貝曉丹的家庭哪像文中說的一樣?根本不符合實際情況,於是加上段評語:“行文流暢,用詞恰當,想象力豐富。”
貝曉丹已是如此,至於其他同學的作業更為不堪,什麼我和媽媽種菜,我和爺爺一起看《大鬧天宮》,我和弟弟製作蝴蝶標本等等出人意料的情節一一浮現。這個王龍,檔案上寫是家庭獨子,你有個屁的弟弟,還製作標本!鍾佰,你母親還在國外呢,和媽媽種菜?你家別墅花園樣樣有,生活不至於艱苦到那種程度吧?
廖學兵越看越怒,幾乎想把作業本全部撕碎,翻開最後一本,周安,“我和爸爸開車去海邊兜風”,到最後自己反而笑了:“學生能按時交作業已經不錯了,算是一個巨大的進步,凡事要循規蹈矩,慢慢來的,不能企望他們一步登天,人人成為大文豪。”
反正早上沒課,不如去中央花園的草坪斜坡睡覺。找個拉肚子的拙劣藉口,從辦公室偷偷溜出來,還得防範教務部的紀律監督員,左躲右閃,如同竊取敵軒情報的特工。
九點鐘的草地,夜露
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。