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火車上沒有活動空間,何思為就掏出原來的高中語文課本看。

在學校時這些看的並不多,多是搞活動。

重活一世,知道78年恢復高考,這一世何思為已經做好考中醫大學的想法。

她要把延續何家世代為醫的手藝,更要把何家的藥方發揚光大。

火車裡像何思為這樣看書的人幾乎沒有,所以她也很打眼。

小姑娘長的嬌弱,會醫術不說,還喜歡看書。

現在的人識字的都不多,更不要說這種高中畢業又會醫的,長的也好,哪能不讓人喜歡。

滕鳳琴開始看到何思為掏出書還以為是醫書,結果看到是高中課本後,心下不屑的笑了。

“思為,我記得你不是有很多小說嗎?”

滕鳳琴湊過去,做出壓低說話的樣子,可是聲音不見得低,左右的人還是聽到了。

這個年代,文化思想方面條條框框太多,有很多書是被禁的,所以書籍匱乏。

如今政策逐步寬鬆,有些被認可的作品可以出售,但是還是有限制的。

小說這種東西,讓人聽到更是直覺敏感。

何思為淡淡看她一眼,“鳳琴姐說的是哪一本?是蘇聯作家肖洛霍夫的?還是法國小說家雨果的?”

“對,就是那兩本書,我見你平時很喜歡看。”

何思為點頭,“我確實很喜歡看。”

段春榮也很喜歡看書,“你看的是哪兩本?我這次也帶了些書過來,如果咱們分到一個農場,可以換著看。”

“《靜靜的頓河》和《九三年》。”

聶兆有眼睛一亮,“《靜靜的頓河》有四卷本,你都有?”

何思為點頭。

段春榮也激動不已,甚至不自覺的念出書首題詞,

“我們的土地用馬蹄來翻耕,

光榮的土地上種的是哥薩克的頭顱。”

聶光有聲音朗朗,“靜靜的頓河到處裝點著年輕的寡婦,

我們的父親,靜靜的頓河上到處是孤兒。”

何思為也來了興致,“靜靜的頓河的滾滾的波濤是爹孃的眼淚。

噢噫,靜靜的頓河,我們的父親!

噢噫,靜靜的頓河,你的流水為什麼這樣渾?

啊呀,我靜靜的頓河的流水怎麼能不渾!

寒泉從我靜靜的頓河的河底向外奔流,

銀白色的魚兒把我靜靜的頓河攪渾。

三人相視而笑。

嘈雜的車廂開始還有人在說話,等聶兆有開口後,便不自覺安靜下來,三人接力的朗誦完詩歌后,四下裡有叫好聲,鼓掌聲也響起。

“好。”一穿著軍裝的男子站起身來,“剛剛聽到你們看過《九三年》,那本書我也看過,寫的是法國大革命狂飆時期激烈殘酷的階級鬥爭。”

遇到志同道合的人,少不得要討論裡面的情節。

讀書都讓人開啟思維和視野,又能讓心靈得到滋養。

何思為放下手中的書,也加入到了幾人的討論中。

她提到了看過的一些法國名著,除裡面的革命思想外,更喜歡裡面的濃郁的人文色彩。

何思為他們這邊是三個人,軍人男子是一個,討論到一半,明顯他的知識含量跟不上了。

他卻豁達灑脫,“我看的書不多,但是我們這還有一個看書多的。”

他側身喊身邊的戰友,“國平,你看的書多,難得遇到志同道合的人,和大家一起聊聊。”

國平?

何思為聽到這個名字,心想不會那麼巧吧?等看到自信從容站起來的穿著軍裝的男人。

何思為笑了,還真是他。

滕鳳琴驚訝,笑著打招呼,“沈同志,是你啊,真巧,咱們又遇到了。”

這回換成沈國平的戰友驚訝了,“國平,你們認識?”

先前滕鳳琴想在思想方面動手腳,又是偷雞不成啄把米,反而成全了何思為,把這三人的關係推的更近了。

她只是初中畢業又沒有念過書,根本不知道怎麼插嘴。

此時,終於有露臉的機會,她聲音清脆,又帶著熟絡。

沈國平跟身邊的李國樑解釋,“我租的房子是那位何同學的。”

滕鳳琴已經興致勃勃地向他們喊話,“沈同志,你們要不要過來坐?”

越往北去,火車上下的人越多,這是在火車上的

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