第185部分

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是各級軍官都要熟悉掌握的，軍事院校的培訓，使他們在跨入軍隊帶兵以前，就懂得必要的武器裝備的操作和使用，這對提高所領部隊的戰力，也將起著非常重要的作用。

“軍事學院的授課內容，可以是以往各兵法大家寫成的兵書，也可以是我朝軍中能征善戰者的用兵心得，由軍中有威望者，或者理論方面在行的武將講述，總結以往多次戰事的經驗與教訓，以敵為師，這比以往軍中武將只面授幾名弟子強得多…”

講課的內容，可以包括初級的行軍佈陣方式，訓練士兵的方式，還有在各種地形環境下作戰的方式，而講述這些東西的，可以是軍隊中那些有名的將領，李業詡所指的甚至包括自己的祖父李靖，讓他們把各自的兵法都留存下來，以免隨著他們的年老去逝，所有的兵法心得都隨之消逝。

“而且軍事學院在培養各級軍官時候，可以加大思想方面的教育，使這些軍官們都有滿腔的忠君愛國思想…”

思想方面的教育在培養軍官中佔著非常重要的作用，這在後世的解放軍中得到了充分的驗證，若軍中各級軍官都是狂熱的李家王朝的擁護者，大唐帝國的捍衛者，那整個軍隊都將牢固地團結在皇帝的旗幟下，為大唐而戰，而不會發展演變成一些高階軍官手中的私人武裝，再加上一套行之有效的管理制度，那叛亂的事將很少有可能發生！

李世民聽了這一點，兩眼冒光，死死地瞪著李業詡。

李業詡所說的這一點，對李世民來說太有誘惑力了。當皇帝的最怕的就是臣子們有二心，擔心手握重權的朝臣們造反，若所有的軍官或者大部的高階將領都唯當朝皇帝的命令列事，那李家江山不就是固若金湯了嗎？

“陛下…”被李世民瞪得有些發毛的李業詡輕聲地喚了下。

“嗯，朕在聽著，你繼續講…”李世民這才反應過來，下意識地摸了一下鼻子，以掩飾自己的失態。

李業詡也知道，這一點說到了李世民的心檻上去了。

見李世民恢復過來，李業詡也繼續說道：“軍事院校招收和培養物件，在文化基礎、身體素質、思想境界等方面都有一定的要求…”

這也是很重要的一點，軍校生至少要識字，這樣才可以用文字交流，看得懂書本和教材，還有一些圖例，而現在大唐百姓中識字的人並不太多，這就必須得在民間先一步開展初級教育。

“陛下，若要讓我大唐在軍事、科技、文化方面進一步領先於諸國，那必須得讓更多的人識字，學習知識…”

“嗯，這一點也講在挺在理，讓更多的百姓家子弟能進學堂唸書識字，確實是件非常重要的事！”李世民點頭稱道，“此事過些日子再議，你繼續說…”

“軍事學院建立後，只要無戰事，大批的高階或者中下級軍官，可以在學院中進行系統的學習和培訓，這樣可以大幅提高各級軍官的軍事素養…”

李業詡用這點結束了今天的發言。猛地喝了一大口茶，大半天講吓來，都口乾舌燥了，這還是挑最重要的幾點講，幸好面前還有一杯茶水。

“完了？”聽李業詡不再說，李世民一愣道，似反應過來般，拿著李業詡的那份奏摺，呵呵笑了一下，“賢侄所說，讓朕受益匪淺啊，朕將好好在拜讀你所寫的，有不解地方再找你問詢！”

“是，陛下，！”李業詡大喜，知道李世民終於被說動，有這個打算了。

若大唐有一所或者多所軍事方面的院校，那各級軍官整體的素質肯定會有大幅的提高！！

第四卷　軍魂　第四章　坊間傳聞

在李業詡尋思著是否應該告退時。李世民卻站起了身，在他面前踱了幾步，斜著眼看著，“賢侄，朕好奇，你腦中為何有這麼多別人想不到的主意？”

“陛下，臣喜歡胡思亂想，也就想到一些事兒，還希望您不要責怪！”李業詡眼睛看著前方，故作一副恭敬狀答道。

“為何其他人想不到這些事兒？連朕也想不到？”李世民卻像似要在這個問題上糾纏。

“陛下天天忙於國事，考慮的都是關乎國計民生的大事，這些小事兒自然是想不到，！”李業詡表情不變地說道，“其他同僚們也肯定琢磨著他們要打理的事，自是想不到這些閒雜的東西。”

李業詡話雖如此說，心裡卻在大罵李世民怎麼老是來問這樣無聊的問題，難道要自個說出來，自己是從後世穿越而來的才罷休？

“你說的這些是小事兒嗎？”李世民一呆，有些惱怒地說道，旋即又似回過神來一般，收了表情。