第784部分

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就是八路軍115師、120師、129師、獨立師，損失連以上單位都必須通報我，目的是便於我掌握敵情。就是新四軍，如果成建制地損失營以上單位，也必須通報我。你們是資格老，貢獻大，但是你們的資格和貢獻能高過林彪、聶榮臻、徐向前、劉伯承麼？能高過葉挺、項英麼？”

羅榮桓心裡直納悶，這都是哪和哪麼？怎麼月扯越多。再扯一會兒，自己這個政委就明顯失職了

羅榮桓馬上反駁道：“洪濤犧牲的情況是我批准不向你報告的。目的剛才已經說了，是為了不影響你開闢蘇皖邊區的作戰行動。如果你對這個事情有不同意見，我可以向山東局作檢討，向中央作檢討。”

劉一民不依不饒：“需要檢討的不光是你，還有我。我只是寫了一片論黨內民主，就引起了黨內一些自命不凡的理論家的反彈，罵聲如潮。政委可以以山東局的名義給中央發封電報，問問康生到底要幹什麼？問問黨內需要不需要正常的理論研討氛圍？問問我們是要長治久安還是隻需要奪取江山？問問是要劉一民還是要康生，請中央一言斷之。不要以為讀了一點馬克思、恩格斯、列寧的著作就覺得了不起，這些書老子倒背如流老子不光懂日語、英語，就是把德文原著重新默寫下來都沒有什麼了不起的。你問問中央，縱容康生在黨校對我的論黨內民主橫加指責、批判是何道理？難道我倡導的擴大黨內民主有什麼不對麼？難道黨內需要樹立個人權威來壓制黨內民主麼？”

羅榮桓這才明白八成是唐星櫻給師長髮回了電報，報告了康生在中央黨校發起的名為討論、實為批判的擴大黨內民主大討論的情況，這才讓劉一民悲上加悲、怒不可遏了

這事實際上羅榮桓早就知道，只不過他以為沒有什麼，就沒有告訴劉一民，目的還是不想影響劉一民指揮打仗

見劉一民如此震怒，羅榮桓馬上也意識到了問題的嚴重性。是啊，教導師在前線與日寇浴血拼殺，繳獲的財物、裝備源源不斷地運回山西、陝西，要錢給錢，要糧給糧，要裝備給裝備，要兵員給兵員。都做到這種程度了，康生那廝還在不停地喋喋不休，指手畫腳，雞蛋裡挑骨頭，這傢伙到底想要幹什麼麼？有本事自己到前線來，給他發支步槍或手槍，看他遇到鬼子時，能不能逃出來

羅榮桓馬上說：“師長，請你不要把個人感情摻雜到工作中來。中央黨校對《論黨內民主》一文的探討不一定正確，但是它畢竟只是一種探討研究，不是中央檔案，我們不好橫加反駁的。再說了，康生也不能代表中央，他是中央委員，你和我也是中央委員。不見得康生的意見就能自愛中央佔上風吧？”

黎玉原來從事的一直是地下工作，什麼時候見識過這種絲毫不留情面的黨內鬥爭？嚇得在一邊老老實實地待著，一聲都不敢吭。

趙小曼和黎玉差不多，從沒有見過師長、政委之間發生爭吵，也是嚇的一聲不吭，默默地去給劉一民、羅榮桓倒水。

最後，還是羅榮桓作出讓步，說是馬上給中央發報，問問黨校發動的針對論黨內民主的討論到底是什麼意思？是不是針對劉一民同志開展的新的一次思想理論的批判？

羅榮桓表態後，因為事情多，不能和黎玉長談，劉一民只是告訴他，山東大學的校址要在沂蒙山區裡選，不能選在莒縣縣城。最好是選一個小鎮，邊辦學邊建設，以便於防空、便於疏散為主。校長擬請黃炎培先生擔任，如果他來不了，再定校長人選。院系專業設定，原則上參照北大、清華院系設定，不過要比它們更超前一點。可以考慮分文、理、工、醫四科，文科下面設中文、外語、法學、新聞、經濟、歷史、哲學、美術、音樂九個系，理科主要分物理、化學、數學、地質四大類，工科分航空、海洋、建築、材料、水利、交通、冶煉、環保、製藥、機械、電力、儀表等。醫科根據臨床醫學和醫學技術分類。師資力量上，要想辦法大量聘請國內外知名學者、專家前來任教。開學時間今年可以暫定秋收後，明年開始改為9月1號開學。經費問題列入財政預算正常列支，特別是要保證名學者、名教授、名專家的生活水平與戰前落差不能太大。

說完這個問題，劉一民交待黎玉，要好好準備，最近準備召開一次山東局全會，專門聽取政府工作彙報。彙報重點是政權建設、財稅體系建設、文教衛建設。

黎玉請劉一民為山東大學題寫校名、校訓。

劉一民想了一會兒說：“校名還是請主席題寫吧給唐星櫻發個電報，她正在西安，讓她去見主席，請主席題寫山東大學校名，回來時帶回來。”