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看著你們騎車走進了那片猙獰的黑暗。

她怡然自得地坐在後座上,自然而然地伸出雙臂緊摟著你的腰。

她看上去興高采烈的。

我一直看到你們的身影在視野裡消失了,才回過頭來。

這時,我發現汪指導站在身後。

他帶著我剛剛見過的那種表情,對我說:“我愛人給他介紹的女朋友。想不到他們見面發現彼此認識。他們就讀過同一個夜校。這姑娘性格開朗,頗有女俠氣度,但人非常好。”

汪指導說:“其實,這樣也挺好。”

他看了看我。他說:“是吧?”

他說著,拍了我肩膀一下。

我說:“是的。她和指導,很般配。”

他說:“去練習吧。”他說:“去吧。”(未完待續。)

第六百二十九章 女朋友(上)

(一)

窗外雨聲瀝瀝,窗玻璃上滿是水滴和水汽。

我和你在指導辦公室裡。我們看著窗外的雨。

我說:“這雨終於下起來了。陰了好多天。好大的雨啊。這雨下過之後,天就要晴朗了吧。”

你說:“是啊。”

我說:“暫時回不去了,我可以在這裡寫一下作業嗎?”

你說:“當然可以。雨小點了,我送你。這裡還有一件雨衣。”

我點頭。我把書包拿了出來。

你看著我。

你說:“心心,你沒有什麼話想要問我的嗎?”

我說:“如果你能夠告訴我,如果你不感到為難,你就會對我說的,是嗎?”

你呼吸了一下。

你說:“我沒想到她會來這裡。她事先沒有告訴我的,也沒有和汪指導說過。”

你說:“我,我起先是不想把你也捲進來。”

我看著你,等著你往下說。

(二)

你再次呼吸了一下。

你說:“好吧。是這樣的。前幾天,校長突然叫我去談了一次話。他說學校對我的工作很欣賞,正在推薦我參評特殊人才和優秀青年教師,如果評上,如果我拿到了教師資格證,就可以順利轉正,成為學校的正式教員。他說,這都是我出色的工作贏得的,是我應該得到的獎勵。”

我說:“那要恭喜指導了。”

你說:“聽完我的感謝後,校長又問我,對優秀教師這四個字怎樣理解。他讓我自己說一下什麼是優秀教師最重要的素質。我說,是師德。他大為讚賞,接下來就問我,什麼是良好的師德,讓我自己說一下,教師對學生的愛護應該是什麼性質的,應該止於什麼地方,它的邊界在哪裡。”

我說:“他為什麼問這個?”

你說:“當然是因為上次數學課事件之後的風言風語。”

你說:“我一一作答之後,校長都表示非常贊同。然後,他關心了我的個人生活。”

“他說他知道我不是本地人,孤身一人在這裡工作,社交面不夠廣,平時除了打籃球和畫畫之外,也並沒有其他的很多愛好,結交新朋友的機會,也並不太多,特別是認識女孩的機會不多。他說我也已經到了合適的年齡了,問我是否需要幫助介紹一些女孩認識。”

“他說,他知道很多姑娘正在找我這樣的物件,年輕有為,一表人才,家庭簡單,沒有任何不良嗜好。他問我下個週末有空沒空,問我可不可以去他家吃飯,順便認識幾個不錯的姑娘。”

“校長說,他有個遠房的侄女,長相和性格都很不錯,也是很愛學習的,喜歡音樂和美術,我和她應該很有共同語言。”

我問:“你答應他去吃飯了嗎?”

你回答道:“當時,我說,其實,汪指導的愛人不久前給我介紹過一個姑娘。她熱心張羅著,讓我們見了一次面。”

我睜大眼睛看著你。

我說:“你們見過面了?”

你說:“對不起,心心,嫂子對我非常關心,我欠她太多人情,盛情難卻,我不能一次都不去傷了她的心。可是,我只想去見一次,應付一下,沒有其他的想法。所以我也沒有告訴你,免得影響你的心情。”

我說:“我沒有說,你不能和她見面。”

你說:“可是,見面了才發現,原來那個姑娘,正好是我在夜校的同學,她是我隔壁班的。我們在夜校遇到過幾次,還互相借過一兩次筆記,研究過幾道題的答案。這姑娘你下午見過了。嫂子見我們互相認識,

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