第五百一十二章 文武並行

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“老師，學生以為，要徹底的解決北方遊牧民族的危害，可在征伐之後，遣有膽識計程車子，教授他們儒家之道，導人向善，另行傳授農耕之法，逐漸的改變他們的生活習慣，時間久了，想必是可以解決這個問題的。”

李綱的話讓李清照聽的是頻頻點頭，十分贊同的樣子，反正閒著也是閒著，索性就聽聽這楊浩教授徒弟，況且自己的弟弟也在這裡，而且楊浩似乎也不在乎這些禮節的問題。

到是柴思若卻只是微笑的聽著，不會做出什麼的表示。

楊浩笑了笑，不置可否，問向歐陽澈等人：“你們怎麼想的？”

歐陽澈一向是個膽子大的，正色的說道：“老師，學生以為，師兄所說雖然可行，不過這只是一部分，還需征伐為主，都說蠻夷蠻夷，自然是野蠻的，都是不開化的，所以學生以為還當是以兵事解決為主。”

他是沒敢說，這個想法是他和陳東一起琢磨的，人的個性決定了想法，兩個好戰分子能想出什麼。

梁紅玉見楊浩看向自己，癟了癟嘴說道：“老師，紅玉贊同二師兄的。”

李迒也跟著趕緊表態：“呃……學生贊成李大人的說法。”

楊浩明白，李綱和李迒姐弟都是受過太深的教育才導致有這樣的想法，想要從教化入手，其實一直以來，歷朝歷代的文人們何嘗不是這麼做的，然而效果呢？

有的時候，是真的沒看清對方，也沒看清自身，就像是有周邊小國來納貢，於是乎為了體現我天朝上國的威儀，回禮十分的豐厚，這些小國自然是看到了甜頭，不斷的來進貢，不斷的來拍馬屁，那些老學究們還傻呵呵的因為這是我天朝教化之功。

其實在很多時候，承認敵人的強大沒什麼的，不要遇到事情就把腦袋藏起來，學那鴕鳥一樣，還自以為是的以為自己很強大。

在兩宋時期，論軍事力量，別說遼金，就是一個西夏都搞的被稱為最有錢的大宋焦頭爛額的，承認人家強大很可恥嗎？並沒有。

因為勇於面對，才會有進步。

李綱等人有這樣的想法，不是過錯，而是他們的認知就在這裡，從來沒見過遼朝到底是什麼樣子，從來沒見過遊牧民族到底是如何生活的，所有的關於北邊的事情都是透過聽說而得知的，他們不知道那些部落生存的遊牧民族過的是什麼樣的日子，趕上光景好的時候，還可以對付，趕上了雪災，死起來都是成部落成部落的，活不下去了，怎麼辦？聽你的教化嗎？

楊浩看向李迒：“子行，你在學堂教書，那些孩子如果不是因為家中可以生活的下去了，你覺得他們會有心思來學習嗎？”

李迒一怔，隨後緩緩的搖頭：“以前學生不知，現在卻是明白的很，連活都活不下去了，誰還能來聽課？不可能的。”

楊浩微笑著點頭，看向李綱：“伯紀，知道為師為何有這樣的發問嗎？”

李綱很嚴肅：“學生不知。”

“因為你並不知道契丹人，女真人，甚至党項人是生活在一個什麼樣的環境中，是什麼導致了他們的野蠻，所以才會有此一說，不過這不怪你，子行的話你也聽到了，想要教化，首先要讓人先能生存下去，你的想法是對的，卻不完整。”

說完看向了歐陽澈：“德明說的也不完整，只是征伐不能解決什麼問題，不服教化就要殺嗎？為何不服呢？我大宋立國百餘年之久，和那契丹人党項人來來回回打了多少年了，還是沒個結果，為何？”

說到這裡，梁紅玉撇了撇嘴，出身將門，她很清楚是為何，但是不能說，說了太得罪人了，自己的兩個師兄那可都是讀書人，包括自己的老師應該也算吧。

這個小動作楊浩看的仔細，訕笑了一下：“沒什麼不能說的，因為國朝不給武人機會，又想讓武人奮勇殺敵，又不給武人該有的名分，生怕功勞太大了，奪了他們的權利，伯紀，德明，子行，你們可有過這樣的想法？”

說實話，還真有，身為讀書人，眼裡的武人是粗鄙的，要不然為何總是罵人家賊配軍，刺配的固然是沒有地位的，可那些真正的領兵將領，他們一樣的瞧不起，整個兩宋就喜歡搞那麼莫須有的調調，就算是种師道如此名將，也是用你的時候給你權利，不用你了，你就給我解甲歸田，攤上這樣的主子，誰特麼願意效死命。

“實則伯紀說的不錯，德明說的也不錯，要想教化，首先要征伐，要打怕他們，打服了他們，從而再給他們一個活下去的方法，一手刀兵，一手書本，這才是正途。”

“於是問題又來了