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午的時間，看著那一張張嶄新的，頗具現代化風采的課桌出現，大家都露出了滿意又會心的笑容。
楊浩命人準備了糖水送來，親自給李迒倒了一大碗遞了過去：“子行，累壞了吧，歇息歇息。”
李迒笑的很開心，接過大碗：“累是累一些，不過卻是明白了箇中道理。”
“哦？說說看。”
兩人的交談吸引了宗澤和邢煥的注意力，都將視線轉移了過來，想要聽聽這個太學的學子如何說。
李迒在楊浩的面前還是有些拘謹，整理了一下思緒才說道：“姐姐曾說，年節夜裡，侯爺調教弟子時說過，程顥先生說格物致知，要想知道其中的道理，就要去探究，可如何去探究呢？學生想了很久才明白了其中一點意思，我們讀書固然重要，卻不能讀死書，正如這桌椅，想要知道是如何打造出來的，那就要親手去嘗試一下，如果沒有今天的這一番勞作，學生恐怕一輩子都不會知道，原來這木工活計中還有這麼多的技巧。”
“於是學生就想，若是能夠有辦法將這些技巧改進，完善，是不是能更有效的讓木工做工更快，或者說做出更好的桌椅來。”
一番話說的宗澤愣住了，也說的邢煥傻眼了，他們想不到，這竟然是楊浩教徒弟時候說過的話，更想不到楊浩竟然是在解釋程顥先生的理論。
楊浩也笑了，很滿意，卻是很滿意，但也有不滿意的地方，李迒到現在都和他有隔膜，他明白，李迒不是不想，而是不敢，不敢稱呼一聲姐夫，只敢以學生自稱。
走到近前，拍了拍李迒的肩膀：“很好，子行啊，閒暇的時候就回家來吃飯，你姐姐很記掛你，有什麼想法了，就來和姐夫討論一下，不要忘了，三人行，必有我師焉……”
李迒笑了，笑的很開心，鄭重的點頭：“好。”
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