第17部分

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、書法各科，還當過外交官和民國政府裡的教育官員，是位經歷豐富、多才多藝、有責任心的文理複合型學者。

張乃燕的少年時代在南潯張家的老房子裡度過，先後就讀正蒙學社及潯溪公學，在杭州府中學堂接受了中等教育，畢業後進蘇州東吳大學攻讀化學，18歲加入了國民黨，19歲赴歐洲留學，先後在英國伯明翰大學、倫敦皇家理工大學、瑞士日內瓦大學學習物理和化學，完成了題為Contribution　ala　Connaissance　des　Acides　Ortho…et　paranitro…alpha…bromo　cinna…miques的論文，1919年獲日內瓦大學化學博士學位。他遊學歐洲的這幾年中，正是第一次世界大戰打仗時期，他輾轉各國，親身經歷了這場戰爭的全過程，所以這個博士學位獲取得格外不易。獲得博士學位後他沒有立即回國，而是跟他父親一樣，在海外考察各國的社會和教育，在歐洲、美洲和日本轉了一大圈。6

回國後，他在南北多所高等院校擔任教授——1919年在復旦大學教授物理；1920~1923年在北京大學教授化學，兼任北京高等師範學校和北京工業專門學校化學教授；1923年當選為浙江教育會會長，同時兼任浙江省立工業專門學校化學教授。1924年5月，應孫中山先生之聘，出任廣州大本營參議，從此漸漸步入政壇。1925年他回到上海，在光華大學教授科技史；1926年1月任廣州國民政府參事，2月任外交部秘書，5月派為教育行政委員會委員，同年擔任國立廣東大學（後稱中山大學）工科學長（相當於工學院院長）。1927年國民黨北伐勝利後建都南京，他再次北上，擔任江蘇省政府委員兼教育廳廳長，不久被任命為國立中央大學首任校長。

此後的幾年間，是他在政壇上步步高昇，仕途一帆風順的時期：兩度兼任浙江省縣長考試典試委員，當選國民會議代表，還當上了浙江省政府委員。在張靜江出任國家建設委員會委員長期間，他還任過建設委員會副委員長，成為張靜江大搞基本建設的幫手。1933~1935年他又從事外交，出任比利時大使，曾被比利時國王授予大十字勳章。在比利時任大使期間他還受建設委員會之委託，在歐洲考察各國的建設事業……至此，達到了他仕途的頂峰。7

現在南京大學（前身是國立中央大學）的百年校史資料中，可以窺見他創辦中央大學的那段生活。那段生活對他來說既很光榮，也很艱苦。

1927年國民黨北伐勝利後，定都南京。新政府一開張，一切都要有新氣象，教育方面就計劃建設一座民國最高學府。新建一所最高學府談何容易？那時國民政府本身還要央求江浙財團的支援才能過日子呢，只好把原先的九所公立學校合併起來，組成一所綜合型的大學。九所學校是：東南大學、河海工程大學、江蘇法政大學、江蘇醫科大學、上海商科大學，以及南京工業專門學校、蘇州工業專門學校、上海商業專門學校、南京農業學校。

最初的校名叫國立第四中山大學，一方面是為了紀念孫中山先生，同時還考慮到南京是北伐軍攻克的第四座歷史文化名城，故在校名上冠以“第四”二字，以期有別於廣州的中山大學（即第一中山大學）、武漢的第二中山大學（即武漢大學）、杭州的第三中山大學（即浙江大學）。第四中山大學隸屬於中央政府，所以校名之前又加上“國立”二字。8這樣把九所學校捏在一起的學校有點像一個大學的聯合體，既有總的領導，各自又有相對的獨立性，於是又有了“大學區制”的說法。

張乃燕在1927年6月9日被任命為該校校長，一個月後，他交卸了江蘇教育廳廳長的事務，宣誓就任第四中山大學校長之職，當時他才33歲。

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11。教育家、外交家、書畫家張乃燕（2）

其實他在被任命為校長之前，於江蘇教育廳長任內就已經在著手籌備大學區的工作了。他延聘了27位專家學者為籌備委員，草擬了大學區的組織大綱和各項章程，同時抓緊完成對各校的接收工作（參加接收江蘇醫科大學的4個人中的樂文照，後來成了張乃燕的妹夫），將原東南大學校址作為第四中大的校址暨大學本部所在地。張乃燕在學校的建制、辦學方針、大學規程的制定、各級領導班子的配備、著名教授的選聘、課程的建設等諸多方面，都做了有開創意義的工作，在那個百廢待舉的時代，為中國的高等教育，謀劃了新格局。當時辦學經費不足，該校新建的漂亮的大禮堂