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這是一座佔地極廣的學校,校內不僅有花園水池,各種建築也設計的極為簡潔大方。若不是靈霧遮擋,這一定可以說是一所環境優良的美麗學校。可惜,現在受靈霧影響,路上五米人畜不分,聞昭君完全是盯著天權星君的背影在走,這才免於走失風險。

“到了。”

因為只有聞昭君一個學生,他們上課的教室簡單粗暴的選在了出入最方便的一樓。踩著兩級臺階踏上走廊,映入眼簾的是窗明几淨的教室。

那是一個三十多平的長方形房間,鐵灰的地板上整整齊齊的擺放著六套木質桌椅,頭上,另一套看著像是教師專座的桌椅正對著下方,略高一節的臺階十分方便教師俯覽學生情態。

教室的兩邊是兩排明亮的窗戶,窗戶下,兩木質儲物櫃裡上栽種著大大小小的綠植,那深深淺淺的綠讓整個教室都帶著一股生氣,看著很有春天的味道。

老實說,即便早早就被知會要上課,聞昭君也絕沒有想過會是在這樣的教室裡上課。在她的認知中,師徒二人在一片環山抱水的清幽之地席地而坐,一個溫聲講學一個勤勉好學,既有陽春白雪之調,又有高山流水之情,才是她們修行者一對一教學的常態。像這樣規規矩矩的坐在教室裡……這是人間普通學子上課時的樣子吧?

真沒想到都飛昇了自己反而有機會體驗凡間學子的讀書生活了,總覺得沒用的體驗增加了。

聞昭君半是新奇,半是鬱悶。

她目送天權星君踏入教室,站在教師桌上後略一操作,教室裡淡淡的霧氣就一掃而空,多餘的桌椅也安靜的沉入地面消失無蹤了。片刻,唯一剩下的那一套桌椅移動到了教室的正中,筆直正對著天權星君的位置。

這位子……坐著總覺得有點緊張……

在天權星君的示意下,聞昭君慢吞吞的也踏入了教室。她聽星君的指引在桌椅周圍多走了幾步調整自身靈力流動的速度,待到合適的時候,她終於在位置上坐下了。

“感覺如何?”隨意的往桌邊一靠,天權星君問。

“有點緊張?”聞昭君實話實說。她抬頭打量鑲嵌在教室牆面上水晶螢幕,目光從空白的螢幕很快轉向右側那一排排列整齊的黑字。

歷史,地理,律法,算數。

如果她理解的沒錯的話——“這是今天的課時安排嗎?”聞昭君問。

“是。”天權星君點頭。他順著聞昭君的目光也看向那一排課表,微微一頓後,他略一抬手,課表的最下方就出現了一行新字“歷史”。這是聞昭君需要補上的今天的課時。“每天補一節。”這是之前說好的。

聞昭君沒有異議的點頭,然後又問:“不需要學習四書五經,詩詞歌賦麼?”在她的印象裡,這些才是文化課需要學習的內容。

“這是選修課的內容,仙子若有興趣,待予這邊的課程結束,可以在學校另行報名。”天權星君道。“不過,到時候可就不是這樣一對一教學了。”他特別提醒。

聞昭君理解的點頭。

意思是天界更看重辦事能力,並不特別在意文化素養嗎?她想。

沒想到天權星君一眼就看出了她的想法,又笑著補充:“予這邊的課程都是依幾位帝君的的要求特別定製的,專為後續的入職學習而設,仙子任職不同,需要學習的內容也各不相同。”

聞昭君:“……”

好吧,看來是是青華大帝更看重辦事能力,並不特別在意文化素養。這倒是一點也不讓人意外。只是——

“敢問星君,算學這學了是有什麼用嗎?”印象裡好像人界的學子都不太學這個的。

“這算是現代化改造的基礎,等律法學完,倒時候還會再加一門理學,也是相關課程。”天權星君道。

“理學?”這似乎不太好從字面意思理解。難道是將天界為人處世的道理?聞昭君疑惑。

“主要是講萬事萬物的運轉之理。”天權星君則道。“當然,就課程而言沒有這麼廣闊的涵蓋面,予這邊暫時只是講些基礎,仙子有需要有興趣的話課程結束後可以自行深入瞭解。”他補充。

“也就是說要先理解事物運轉的本質邏輯,才能在此基礎上進行最佳化,是這個意思嗎?”聞昭君問。

“沒錯。”天權星君讚許的點頭。雖然這樣說不太好,但鬼仙之外,有這種理解能力的仙人真的不多。

大能們多半對這些知識興趣麻麻,二代則根本坐不住腳

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