13. 第十三章

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！你聽沒聽見？不許走！”

氣急攻心，張令闊步上前，朝著魏亦明的方向重重揮去一拳。

“啪！”一聲響。

四周的喧鬧聲戛然而止。

眾人轉過頭，皆是往那一處看去。

——

馮老先生捧著那張紙端詳了半晌，末了又斟酌許久，才將那紙緩緩放下。

“吳林，這紙上的文章，一字一句，皆是你一人所寫？”

她那日留了功課，讓學生們寫篇文章詳解本朝的制度，可誰知，這題目過難，要寫的過多，最終把文章交上來的人寥寥無幾。

就算是交上來的文章，多數也入不了她的眼，大都是浮於表面，做出些模稜兩可的解釋。

吳林今日來的遲，到學堂時，堂下的書生皆已將自己的文章交了上去，她只得自己去找馮老先生，將東西親手交給她。

若說上回在學堂裡，吳林的那一番話是叫馮老先生對她刮目相看，那麼今日，便是讓老先生，徹徹底底地重新認識了眼前這站在她身側，不卑不亢的女子。

由總引申到分，再由分概括回總，表達流暢，由淺說到深，這是篇相當不錯的文章。

她從未想到過，昔日被視作爛泥的吳林，可以寫出這樣的文章來。

吳林頷首道：“這確實是我所寫，若有不足之處，還望先生指點一二。”

這是她對照著書裡的之乎者也，用古人的語氣寫出的第一篇文章，雖說從馮老先生的表情來看，她對吳林這篇文章頗為滿意，可吳林自己心裡卻清楚，她必然有不足之處。

見吳林態度誠懇，馮老先生欣慰地一笑，如今這個學生是越來越討喜，她放下那文章，喝一口茶，緩緩說道：“確實是有些小的瑕疵，不過，瑕不掩瑜，你已然做得很好了。”

聽見這話，吳林抬眼，思索一會，認真地問道：“先生，您指的瑕疵，是指我有幾處地方，寫的語序不通暢嗎？”

馮老先生擺一擺手道：“非也，是你這文章，從頭到尾，表達得有些平淡，若非我是個教書先生，想要找到你文章的最重點，只怕有些難。”

表達平淡？

“文如其人，人淡如菊，對不相干的事物甚少在意，是好事，可也會讓人感受不到你的力量，不過，這是小瑕疵，不礙事，只要你再多溫書，今年的縣試，倒真是，可以窺見些許曙光了。”

馮老先生放下手裡的茶盞，認真同她說道。

吳林若有所思地盯著自己寫的文章，一步跨出門外，從學堂裡離開。

說實話，她還是有些不理解，先生到底所指為何。

或許她該在文章中，多加幾處。。。

走到路口，不遠處一陣嬉鬧聲讓吳林無法認真思考下去，她側頭一望，只見田野邊鬧哄哄地圍聚著一群人。

地上到處都是賣貨的攤子，可此刻早已被湊熱鬧的人群給踢的亂七八糟，攤上少有人，大約是都聚到那一處了。

吳林停下腳步，突然想起魏亦明昨日說，他就是在這賣繡品。

旁人的事，吳林一向甚少關心，她回過頭正準備繼續往回走，好好再揣摩一下先生的話，卻突然聽到人群裡有人止不住地感嘆。

“哎呦哎呦，那麼漂亮一張小臉呢，還是輕點打罷。”

“你勸啥，我瞧你看得可開心嘍！”

“打得好，打得好！叫他以後還敢來！”

。。。

提到漂亮二字，吳林似有所感，整個人微微一頓，蹙眉再望過去。

裡頭有人在捱打，且這人在這很不受歡迎。

想到昨天魏亦明那一句“老闆不喜歡我”，吳林的面色變得凝重。

會不會是他？

魏亦明是聽了她的主意，今早上不聲不響就備好了一切出來賣帕子的。

既是她出的建議，那此刻她也不能坐視不管。

朝那處走了幾步，吳林拍了拍在最後排看熱鬧的一人，沉聲問道：“請問這裡頭髮生了什麼？捱打的是誰？”

被問的人，是個鄰村的村夫，他也不知道這是吳林，只是笑嘻嘻道：“是教訓人呢，我聽別人講，是個唱曲的，長得還怪好看。”

聽見這話，吳林沉聲問道：“打人的是誰？為什麼打人？”

這村夫看她表情有些嚴肅，一時也摸不著頭腦，只得說道：“打人的。。。好像姓張，是個書生，還挺厲害的，至於為什麼會打他，我也不曉得了。”

姓張