第5部分

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

�潮憧佳橐幌濾�塹囊庵居惺裁床豢梢月錚�傷��庳司故歉鑫涑眨�壞悴恢�渫ǎ��俜苟疾恢�酪��訓闌掛�藝饊煜碌諞桓呤智鬃願��腿グ　���

我當時就想對師傅說“你不就是踩狗屎運得了這麼個虛榮嗎，有什麼了不起的，得瑟什麼啊！”可我終究是不敢說出口。

還有一人說要跟師傅比輕功，師傅讓他先‘飛’，結果這傢伙果真是身輕如燕，一下躥上一棵大樹，看得我們目瞪口呆，可不幸的是這傢伙由於過分激動，腳沒站穩，一下又從樹上‘飛’了下來，就此嗚呼哀哉了。

不過相比之下最令師傅煩心的還是那些爭先恐後，熙熙攘攘前來索要簽名的女崇拜者，這其中從8歲到80歲不等，由於他們太過狂熱，師傅給逼得整天東躲西藏，但即便如此我們還是經常能夠看到師傅被幾個頭髮花白的老奶奶架著，神情沮喪滿臉驚恐的說：“幾位大媽，你們也見到我了，名我也給你們簽了，你們到底還想怎麼樣，難道非要我以身相許你們幾位才滿意呀！然後老奶奶齊聲歡呼，師傅昏倒當場的畫面。

我對師傅說：“這些人真奇怪。”

師傅對我說：“很怪嗎？其實一點都不怪，見怪不怪就好了。”

說到比武，我意識到自從那次比武歸來師傅便再沒教過我們武功了。他平日裡只知道抱著個掉了漆的古箏對著我們瞎彈，雖說對牛彈琴不用好曲，況且牛對彈琴也彈不出什麼好曲，可師傅依然每天都只為我們彈奏他自編的一套叫做《碧海潮聲曲》的曲子，單聽名字人們一定會覺得師傅是位德高望重的桃園隱士，師傅也確實是這麼認為的，所以彈奏時又總會不失時機的‘教誨’我們幾句，以致琴聲、教誨聲、唏噓聲交織一片，使本就極為難聽的曲調變得更加不堪入耳，害的我們差點被他的琴聲所帶起的初生海潮帶海里淹死……

我們對此微詞頗深終於在一次忍無可忍的情況下一起來到師父面前決定以實際行動向師傅抗議。

師父先發制人道：“你們這些人是不是對為師有什麼意見啊！”

我們馬上齊聲道：“沒有，我們怎麼會對師傅您這麼‘英俊瀟灑’‘玉樹臨風’一朵梨花海棠壓的老人家有什麼意見吶，我們只不過是有點小小的建議而已。”

師傅對我們的馬屁好像顯得無動於衷‘莫非他也有了自知之明認識到自己別說是海棠就是一棵狗尾巴草他這個‘*’也不配壓。難道我們竟拍在了馬蹄子上。’

他只淡淡的說道：“那你們不必保留了直接說出來吧！”

一個師兄上前道：“師傅您別整天抱個破古箏彈呀……”（就算要彈也應該找個沒人的地方呀）我們在心裡為這位師兄補充上這一句。

“您這樣多落伍，多不跟潮流，多表現不出您的超前意識呀！您應該多接觸點新鮮事物比如吹個薩克斯，彈個鋼琴，玩點打擊樂，像敲個架子鼓什麼的，這多時尚，多陶冶性情，一個不留神新一代的莫扎特就這樣誕生了。還有師傅您是不是應該教教我們武功了，那本《九陰真經》我們到現在還連皮是什麼顏色的都不知道呢！”

“為師偏偏對這古箏情有獨鍾，哎，誰說為師沒教你們武功，生活中我的一言一行都無時無刻不在教你們，比如要你們聽我彈琴就是在教你們如何提升自己的內力修為，因為我在其中加入了極其雄渾的內力，武功不僅講究外，而內最為重要，而至於那本什麼經書早以被我毀了。”師父對我們的提問一一回應道。

臺下的我們聽到他的這一番話，噁心中夾雜著激奮，齊問“為什麼。”

“為師當初是出於何種原因參加的論劍你們想必應該知道吧！所以為了避免天下人說我懷有私心，不僅你們不能練，就是我都不可以，為了徹底杜絕你們的這一念頭我惟有忍痛割愛把它毀了，我想為師的苦衷你們應該可以理解吧！”

臺下的我們揮舞著拳頭向師傅衝了過去用自身的行動代替了回答，師傅一面抱頭一面對蜂擁而至的我們喊道：“你…你們要幹什麼。”

“不幹什麼，就是想讓你知道這麼幹將會導致的可怕後果。”

……

師傅有時是很讓人難以理解的，就像我有時也讓人感到難以理解一樣，其實人本身就是一種讓人難以理解的生物，只要活著就難免做出讓其他人難以理解的舉動，就拿那次論劍說吧，本來我完全可以趁人多溜走的，可我並沒這麼做，雖然我是那麼的想離開，但直到現在我依然沒能明白是什麼促使我最終沒這樣做，可能是我發現外面的世界與我心中所想的存在較大的出入