第93章 籌備招賢館

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蘇河與王文君，在王府花園的紅薯地旁邊觀察。 現在紅薯已經長出來，大大的葉子看上去很壯實。 這裡的紅薯地，完全模擬漢中縣乾旱地帶的紅薯地。 它生活的狀況，甚至比漢中那裡還惡劣。 漢中這裡下雨時，專門用油布擋住。 從種下之後，就沒有給它澆過水。 紅薯的生命力非常頑強，一直在茁壯生長。 蘇河看著紅薯長勢非常好，他就來到凌雲殿開會。 王文君去教受一些女郎中，學生大部分是之前的樂籍女子。 她們大部分準備去當老師，有學醫天賦的準備當郎中。 現在郎中絕大部分是男性，女郎中全大明都沒幾位。 有些疾病，比如治療一些婦產科疾病，女郎中比男郎中更方便。 蘇河走進凌雲殿，王仲策早已在這裡等待。 “蘇統領，我們之前準備趁著這次大勝，直接開科舉。 但心學沒有發展起來，現在士子大部分是朱程理學門徒。 現在開科舉，中舉的考生，大量的官員還是腐儒。 我們要做事的官員，不是空談的清流。” 蘇河思考片刻，吩咐道:“那就暫時不開科舉，我們才一府之地，現在開科舉，也不太合適。 我們仿照漢制，籌備成立招賢館，招募想要做官的文人。” 蘇河真是看不懂這群文人的想法。 吏部一直在公開招募小吏，官位起點很低，但一些胥吏已經升為縣令。 這些文人就沒有一個去應聘。 哪怕是一個窮酸秀才，都餓去賣字畫，一天只能買一頓糧。 看到吏部提供的官位太小，堅決不去。 一直在等科舉。 現在科舉暫緩，要提供他們入仕的途徑。 現在識字的人太少，士紳又經過一輪打擊，識字的人更加稀少。 蘇河一直加強中央集權，建立大政府，比大明朝又多建立鄉一級的官府。 需要的官吏要比大明多很多，有胥吏頂上，人手也不足。 蘇河早就想成立招賢館，準備招募一些奇人異士和小學老師。 現在借用招賢館這個平臺，招募一些官員也很合適。 蘇河早就想建立小學，培養兒童識字，幫青年掃盲。 想要統治穩定，大批次接受新教育的人，要取代舊官僚。 想要進入工業化，必須要有一大批小學畢業的知識分子。 但別說鄉一級的學校，每個縣裡建一座小學，老師都找不全。 蘇河看著福利院收養的適齡少年，他們沒有老師教導識字，蘇河非常心急。 這種收養的孤兒，是他最堅定的支持者。 只要教育得當，長大後進入到各個崗位。 到時候，哪怕是文官全部造反。 蘇河都不怕，他已經培養出一個新的體系。 識字，是開眼看世界的基礎。 蘇河問道:“你和李鳳鳴搞的心學漢中學派，現在怎麼樣了。” 王仲策信心十足道:“蘇統領，我們心學漢中學派現在思想已經很成熟。 它和朱程理學完全不同。 但我們有信心用它改造這個腐朽的社會。 只是人數太少，發展的有些緩慢。” 蘇河向王仲策瞭解心學漢中學派。 它就是一個大雜會。 心學漢中學派大部分思想，還受到蘇河的直接影響。 這種影響華夏今後數十年，甚至是數百年的思想。 肯定要打上他自己的烙印，不能讓這個思想跑偏了。 蘇河讓王仲策，負責籌備招賢館。 …… “說說，招賢館的情況。 已經放出訊息，招賢館近期就會開啟。 這是我們招募文人重要的一步，千萬不要出現差錯。” 蘇河瞭解到招賢館基本籌備完。 他叫來王仲策，瞭解招賢館的情況。 招賢館太重要了，第一步走好，就能吸納極多的民間人才。 不只是漢中府的人才，鄰省的人才，為了當官都能趕往漢中。 王仲策給蘇河介紹招賢館的運作機制。 招賢館與科舉考試不一樣。 它是統領府和各衙門根據自己的需要，招募需要的官員。 參加招賢館考試，考生經過初試，篩選出識字能力後。 他們需要選擇報考的衙門。 經過筆試和麵試，根據成績授予官職。 筆試內容看這些人報考哪個衙門。 面試是最後一個步驟，親自和他的主官面談。 統領府招募高階官員，是這次招賢館最重要的吸引力。 統領府現在三法司之一的都察院，還沒有主官。 左都御史和右都御史都空缺，只有幾名監察御史工作。 這次招賢館，招募的最高階官員，就是左都御史和右都御史。 面試就由蘇河親自負責。 各衙門都會放出大量官位，招募稀缺的人才。 比如大理寺、刑部、都察院這三個合稱三法司，招募熟知律法的人才。 這由大理寺卿吳棟林、刑部尚書蘇燕負責面試。本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！