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童共用一書。又或者，請來村裡識字的，花錢抄書也比印刷品便宜，反正小學課本里的內容不多。
那些山區就更慘，許多學校就是破廟。一個老師，囫圇教授全部科目，有些學校書本不齊，有些學校還在用老教材，學生的筆墨完全靠家長自制。小學讀完只能識字而已，書法根本沒正經練過，山區孩童依舊沒有出路。
沒法超越時代，趙瀚能做的只有這些。
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