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那是為有心入仕的人準備的啟蒙教材,所以需要知道大量的書面用語。而他編寫的字書是為普通百姓準備的,這些人大機率沒有機會入仕。他們學習的目的就是能閱讀朝廷、郡縣的公文,順便再會讀寫一些常用的文書如地契、買賣合同之類。
所以,常用字就夠用了。
相應的,現在對詔書、公文也有類似的要求,要簡潔易懂,要讓人經過基礎教訓的人都能讀懂、聽懂,儘可能減少因看不懂而被人欺騙的可能性。
為此,卑湛還拿出一些印好的公文給辛毗看。
如今朝廷印發郡縣的公文都由冀州印坊印製,然後送到各郡縣,印坊是第一道關口。凡是印坊裡的校書覺得不夠平易的,都要打回去修改。
看了那些如同白話的公文,辛毗卻覺得頭皮一陣陣發麻。
當天子的詔書能夠直達閭里的普通百姓,當每一個百姓都知道朝廷額定徵收的賦稅,郡縣從中做手腳的機會顯然會大大降低,太守、國相、縣令長的權力無形中就被限制了大半,上瞞下壓的難度也將大大增加。
卑湛是個純粹的書生,沒做過官吏,不知道他做的這些事對士大夫是何等威脅。
天子這是要繞過士大夫,直接與百姓對話啊。
怪不得他那麼自信,根本不在乎汝潁人的死活。
他豈止是不在乎汝潁人的死活,他是要剝奪整個士大夫階層的特權,將士大夫變成普通的民。
四民皆士,四士皆民,唯有皇權高高在上。
辛毗為此憂心忡忡。
他很想去問問天子,但他又沒有這樣的膽氣。
他能說些什麼呢?是勸天子放棄這樣的做法,還是要求天子也和士大夫一樣,成為普通人?
好像都不行。
辛毗越想越頭疼,最後給荀彧寫了一封信,講述了最近的見聞,表達了自己的困惑。
鄉黨之中,他最敬佩的就是荀彧,而以目前的形勢而言,不出意外的話,荀彧也將成為汝潁人,甚至是關東士大夫的領袖,有疑惑,問荀彧,是最好的解決辦法。
收到荀彧的回覆之前,卑湛已經準備好了辛毗需要的東西。眼看著秋收將至,天子已經開始移營,準備進逼鄴城,辛毗匆匆起程,藉助張郃的幫助,悄悄地潛入鄴城。
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