第二百三十一章 提升與後手

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說的不同。”突然有人提出這樣的問題。

咦，這是我有一個朋友系列？

蘭多收回瞥向小老弟的眼神，專心等待老師的回覆。

老師看了提問的學生一眼笑道：“新學派的？這種說法確實沒錯，但體系落後並不代表研究也落後。”

接著不等他再問，指向了下一個提問者。

回答了，但沒完全回答！

這似乎說明了古學派和新學派在這個問題的觀點上是一致的，但因為某種原因，造成了在行為上的些許不同。

“體系落後並不代表研究也落後？”

蘭多反覆咀嚼著老師說的這句話。

接下來一個月的時間，蘭多也逐漸適應了古學派這種學習氛圍，課程表上那些密密麻麻的課程也都是有用的。

在課餘的時候，蘭多最喜歡去的地方還是學院的圖書館了。

加斯特羅學院的圖書館是一座樣式古樸，帶有魔幻童話色彩的小城堡。

當然，外表看上去小，但裡面的空間卻不小，層層疊疊的各種大中小型空間摺疊於其中。

並且學院圖書館有一個讓蘭多很抓狂的機制，那就是空間天賦越好的人越容易在其中迷失！

一個月的時間，他已經在圖書館中迷失三次了，每次都需要呼喚守護靈幫他解圍。

很多時候蘭多都有種感覺，這座城堡圖書館有自己的意識，讓他迷失其中只是一種惡作劇而已。

直到後來蘭多將自己的遭遇告訴了斯特蘭，才從對方口中解開了心中的疑惑。

原來學院圖書館中確實有著一隻實力強大的靈，整個圖書館的特殊性也全都源自於它，不過與成熟穩重的學院守護靈不同，這隻靈不但實力要弱上一些，心智也宛若孩童般天真爛漫。

但它也不是誰都搭理的，它只和那些能感知到它的人一起‘玩’，而且，這些惡作劇也不全是壞事，因為迷失中的人可能會被它帶到一些特殊的藏書之地，找到一些珍貴的知識。

當然，絕大多數情況都是你單純的被它給惡作劇了，就算能找到一些知識，也會因為與你的研究方向不符合，而價值大降。

總之，將它當成一個沒長大的孩子就好了，而對於小孩子來說，是沒有什麼邏輯可講的。

依舊是藍天白雲，遠處小琉璃正在和小夥伴們玩耍，蘭多躺在草坪上，因為沒有入睡，也就沒有展開心相空間的力量。

經過這段時間的調整，他在幾天前已經將四元素基礎符文銘刻在奧術熔爐和元素之體上了，兩者的完成度並沒有絲毫變化，依舊是100，但就像多開了一層buff一般，不管是能量的使用效率還是恢復功率都有了顯著的提升。ŴŴŴbipai

經過幾天的觀察後並沒有感受到異樣，四元素不愧是傳說中構建世界的基石力量，相當穩定。

如今，蘭多準備將心相空間中研究出來的心靈類知識和他自己學習研究出的空間類知識統合融入到奧術熔爐和元素之體中。

蘭多有些無奈的睜開假寐的雙眼，眼前有一隻小花仙正在好奇的打量著他，這正是小琉璃的好友之一，相比於她的同族，面前這隻小花仙未免太過勇敢了一些。

小花仙見蘭多突然‘醒’來，向後飛了一段距離，猶豫了一下，再次飛過來將手中的一枚果子遞到蘭多面前。

蘭多接過並禮貌的向對方微笑點頭。

小花仙顯得很開心，繞著蘭多飛了兩圈後就飛走了。

蘭多看著手中的果子，這應該是小花仙用自身的能力催生出來的，值得一說的是，小花仙的能力並不是木屬性，而是生命天賦，不但能使得植物開花結果，還具備很強的治癒能力。

輕輕咬了口手中的果子，一種香甜在口中瀰漫開來，層次感相當豐富。

“好吃！”

…………

奧術熔爐（105）

元素之體（105）

這是系統上顯示的資料，與自己計算得出的資料是一致的。

經過這次調整，蘭多感覺再去施展心靈或空間類天賦能力更加得心應手了一些。

這段時間蘭多除了調整奧術熔爐和元素之體，還將四元素基礎符文融入心相空間之中。

之前心相空間因為融入死亡符文的緣故，導致它向死亡空間方向發生偏轉，雖然後來因為心靈世界誕生並迅速擴大，暫時遏制了這種偏轉，但這就像蓄水大壩一般，只是阻攔了問題，沒有解決問題。