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空具現。

如果未填滿就具現出來會導致模板崩潰,並且失去多神文融合的資格。

之前被逐出師門的人就是因為堅持不到填充所有的基點,而放棄模板選擇騰空。

當然騰空後也可以繼續擴張模板,繼續填充神文。沒有具現的時候也可以拆分出來單獨使用神文。

········

師兄們講解完,便讓周鴻宇進行勾勒模板。

周鴻宇看向三方牆壁,

左邊,適合勾勒防守技。

右邊,適合勾勒攻守兼備的神文技。

前方,適合勾勒攻殺技。

這是前面的多神文一系強者打造成的,專門給他們這些新人奠基用的,有針對性。

周鴻宇思考了一下,並沒有按照原著中蘇宇那樣選擇攻殺技,而是走到右邊選了攻守兼備的神文技。

攻擊我所欲也,防守已是我所欲也,兩手都要抓,兩手都要硬。

也不多說,在右邊的牆壁前停下,意志力探入其中。

·······

看著已經意識進入其中的周鴻宇,白楓輕聲說道:“老師,您覺得小師弟他會勾勒出一個多少基點的神文技?”

“他選擇的是攻守兼備的神文技,本來這一類的神文技就需要的神文比其他兩類的要多了一些。”

“在以他的天資來看,保守估計可能會十八到二十個神文。”洪譚的語氣平靜的說道

他也沒想到周鴻宇會選擇攻守兼備的神文技,這樣需要勾勒神文的需求就大大的增加了。

看來自己要多為他準備一些意志之文了。

“這麼多的神文基點嗎?”白楓的語氣有點驚訝,要知道當初他勒出屠龍技的框架,12枚神文奠基。

光是為了勾勒出12枚神文他騰空就用了三年,20枚,豈不是要更久的時間。

還好師弟年紀還小,今年才15,就算6年也才和自己一樣大。

陳永倒是沒多說什麼,他對於小師弟能選擇攻守兼備的神文內心還是很欣喜的。

希望師弟能守護好自己想要守護的美好。

······

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