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到了校門口,顏真卿忽然大喝一聲:“且住!”

我猛一踩剎車。吳三桂臉色大變,下意識地去腰間拔刀,一邊警惕地四下掃視,沉聲問:“有埋伏?”

張擇端也從沉思中驚醒,揉著額頭問:“怎麼了?”

顏真卿把腦袋探出窗外,看著天上我們學校的校旗陶醉道:“這是何人所為?真真稱得上書畫雙絕。嗯,一行字居然用了兩種筆體,前三字是模仿書聖王右軍的,後三字卻不知是哪位聖手的,卻也自成一體……”

張擇端把頭從另一邊窗戶上伸出去,接著說:“難得的是那畫也形神並茂,張狂如吳(道子),情態似閻(立本)。妙哉!”

我五體投地,說:“兩位都說對了,我們這旗是四位大大合作的。前三個字不是模的,那就是王羲之寫的。後三個字是柳公權改的。至於那畫……”

“哎喲,王右軍真在這裡?”

不等我把話說完,穩重通達的顏真卿立刻叫了起來。

我們剛一下車,迎面過來一個老頭。我馬上指給他們看:“那是茶聖陸羽。”不等打過招呼,我又指著另一個戴著老花鏡夾著筆記本剛和孩子們一起下課的老頭說:“那位是神醫扁鵲,另一個神醫華佗在校醫室呢。”扁鵲現在在和低年級的學生們一起學習拼音和簡體字。

路過大禮堂的時候我們見到了吳道子,老頭戴著報紙疊成的帽子正站在梯子上給我畫穹頂,閻立本在牆那兒站著畫孔門七十二賢。我覺得大家都是同行,很有必要介紹他們和張擇端認識認識,閻立本衝我們招手道:“等會兒啊,我把顏回畫完,就幾筆了——”

顏真卿歎為觀止:“你這兒真是群賢匯萃啊。”

我拉著他說:“走,我給你找王羲之去。”

到了階梯教室,王羲之和柳公權正在忙得不可開交。王羲之寫的是:好好學習天天向上,柳公權寫的是:艱苦樸素活潑上進。這些作品以後將在每個班都來一對。這也是我想的權宜之計,字寫得再好,這種內容大概不會被認出來了吧?當然,這也不是他們的主要任務,新校區有好幾面碑等著他們拓呢,現在也就是

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