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抒發對眼前風光的留戀和讚歎,自然把讀者引入一個“清峭”深邃的意境。

詩人一開始就坦露自己驚喜的心情和寬廣的胸懷。“來來先上上方看,眼界無窮世界寬。”他站在寺院的上方,好象在召喚後來的遊人:來啊,來啊,請先到山林的頂峰來吧!這裡你儘可以擴充套件視野,放眼看這世界是多麼寬闊廣大!字裡行間表現出詩人興致勃勃,意氣飛揚。“來來”、“先上”,語言通俗,帶有鮮明強烈的感情色彩。

接著,詩人擷取了四個最具美感的鏡頭──懸巖飛瀑,林蘿綠蔭,迢遞群峰,盤旋山道,藝術地再現了報恩寺上方的無限風光。

先寫巖上瀑布的動態:“巖溜噴空晴似雨”。巖上的飛泉懸瀑,凌空迸射,水珠四濺,化為一片迷濛的雲煙,嫋嫋而下,宛如在朗朗晴日,掛起一幅白色的雨簾。“噴空”,狀水勢之大,飛瀉之急,遣詞有力,把巖溜寫活了。“晴似雨”,使景色空濛縹緲,分外清幽穠麗,給人們多少神思異想。

接著寫林蘿的靜態:“林蘿礙日夏多寒”。林間的藤蘿,纏樹繞枝,遮空蔽日,形成了濃密的樹蔭。置身其間,一陣陣爽人的涼意,沁肌侵骨。哪裡還有什麼盛夏的炎威,溽暑的煩惱!

再寫眾山的遠姿:“眾山迢遞皆相疊”。步出林蔭,縱目瞭望,遙遠的群山,重巒疊嶂,點點峰尖,如碧海浪湧。這是一幅立體感很強的畫圖,令人遊目騁懷,開拓心胸。只有居高臨下,放眼天邊,才能把群山寫得這樣形神俱活,氣勢磅礴。

然後寫山道的由近而遠:“一路高低不記盤”。登臨高處,回顧來時走過的山間盤旋小路,綿延起伏,曲折迴環。“卻顧所來徑”,又引起多少的遐想。剛才上山時,只覺得左繞右轉,上下攀緣,奇趣無窮,再也記不清經過了多少次的盤旋,才登臨到這個群山的絕頂。這一句回首總括了山路的艱險,景色的蒼茫渺遠。

最後,詩人深情地寫道:“清峭關心惜歸去,他時夢到亦難判。”這上方的美景久久地縈繞著詩人的心,可惜眼下就要歸去了,真有些留戀難捨。“清峭”一詞,總括前二聯的景物:“清”,指“巖溜”、“林蘿”:“峭”,指“眾山”、“一路”,用詞貼切不移。今日一別,何時還能重遊呢?將來在夢中重遊此地恐怕也要難捨難分呀!全詩在無限的依戀中結束,讀者卻久久沉浸在一種留連忘返、情難自已的況味之中。

這首詩情景交融,妙合無垠。那情是觸景而生,情中有景;那景是緣情而生,景中含情。題寺詩卻以情景取勝,又很少有所謂佛家禪味,足見詩人寬廣的胸次、深細的體察和靈活多變的筆致。

(徐竹心)

旅次洋州寓居郝氏林亭

旅次洋州寓居郝氏林亭

方幹

舉目縱然非我有,思量似在故山時。

鶴盤遠勢投孤嶼,蟬曳殘聲過別枝。

涼月照窗攲枕倦,澄泉繞石泛觴遲。

青雲未得平行去,夢到江南身旅羈。

這首詩,是詩人旅居洋州時寫的。洋州,今陝西洋縣,在漢水北岸。

首句以“非我有”扣詩題“旅次”,說明舉目所及都是異地之景,托出自己落泊失意、他鄉作客的境遇,透露出一種悲涼的情調。次句寫詩人觸景而起對家鄉的懷念。身處異地而情懷故鄉,不難想見其失意之狀和內心的苦澀。“舉目”、“思量”是詩人由表及裡的自我寫照,抬首低眉之間,蘊含著深沉的感傷。

第二聯寫鶴從高空向孤嶼盤旋而下,蟬鳴未止,拖著尾聲飛向別的樹枝。詩人寫景寄情,即以鶴蟬自況,前者脫俗,後者清高。這是說自己空有才學,不能凌雲展翅,佔枝高鳴,卻落得個異地依人、他鄉為客的境地,猶如這鶴投孤嶼、蟬過別枝一般。一個“投”字,一個“過”字,一個“孤”字,一個“別”字,寄寓著懷才不遇的身世之慨,自怨自艾,自悲自嘆,卻又無可奈何。

“鶴盤遠勢投孤嶼,蟬曳殘聲過別枝”,這兩句前人十分稱道,被認為是齊梁以來所未有過的佳句。(見尤袤《全唐詩話》)從寫景角度而言,詩人眼耳並用,繪形繪聲,傳神逼真,對蟬聲的描寫更有獨到之處。駱賓王詩“西陸蟬聲唱”,許渾詩“蟬鳴黃葉漢宮秋”,黃庭堅詩“高蟬正用一枝鳴”,都寫蟬在通常情況下的鳴叫;而方幹此詩,則是蟬在飛行過程中的叫聲,不僅蟬有動勢,而且聲有特色:詩人捕捉的是將止而未止的蟬聲,這種鳴叫有獨特的聲響和音色,能誘發讀者的想象。一“曳”字用得新穎別緻,摹狀精切傳神,前所罕見。

第三

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