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後五分鐘,她打算用來訓導孟青青。

孟青青是一個插班生,對於其他學校的插班生來說不足為奇,但是這個學校的插班生卻不一般。來這個學校上學的學生,可以說是見縫插針,不僅入學條件高,而且招生名額有限,這樣條件下進來的插班生,除非有很強大的背景,一般人是進不來的。

所以,蔡老師把孟青青看成了一個依靠關係強行進入到這個學校的學生。這樣的學生,可能家庭條件優越,會導致他心浮氣躁。這些從孟青青開學這幾天的表現可以看出。

孟青青才入學的第二天就請假了,別人中午都在學校裡吃飯,她卻天天跑回去吃,這麼嬌氣,學校食堂裡的飯菜老師也吃,不算差,偏偏她就要出去吃飯。

還有,那個時候,有手機的人很少,許多大人都玩不起手機。不是買不起,而是消費觀念,覺得買一個手機每個月至少交那麼一筆固定費用很浪費很奢侈,學校裡有公共電話,打電話很方便。她孟青青一個初一年紀的小孩子就有一個手機,拿一個手機到學校來,不是顯擺是什麼?

再加上這個孟青青已經是第二次上蔡老師的語文課遲到了。才入學一個星期都不到,她的臭毛病卻有一大堆,看來,不好好治治她是不行了。

“孟青青,我知道你家裡很有能量,能夠用非正常的渠道進入這個學校,但是你既然是這個學校的學生,就必須嚴格遵守這個學校的規章制度,你看看你,才來學校不到一個星期,其他老師的課我不知道,但是僅僅我的語文課,你就缺了兩堂,遲到了兩堂,你自己不想學好不要緊,但是你這樣會影響和帶壞了其他的同學你知道嗎?事不過三,如果我的語文課你再遲到一次,對不起,請你以後不要來上了。”

“對不起,蔡老師,我知道我缺課遲到不對,但是我是有原因的,我能夠下課的時候和你解釋一下嗎?”

“不要向我解釋,我不需要你的解釋,我只看你以後的表現,一個人想做好一件事,可以克服任何困難去做好,一個人做錯了事情,不知道真心悔改,可以找出一萬個理由來為自己辯解,如果你想做我的學生,就必須按照我的要求,嚴格遵守紀律,這是一個學生最基本的要求。是一個上幼稚園的孩子就應該學會遵守的紀律。要不要退回到幼稚園去重新學學?”

孟青青知道,她遇到了一個不通情理的嚴苛的老師,名校的老師,對紀律的要求就是這樣的,孟青青無以辯駁。

孟青青從老家來到這裡,本來是以照顧爸爸為主,暫時不想上學的,但是又怕爸爸擔心,他也不會同意她這樣做,所以就繼續上學,但是她既要照顧爸爸又要上學,遲到請假這樣的事情肯定在所難免,如果像蔡老師這樣一點也不能通融,遲到都要上綱上線的,以後的麻煩可不少。

蔡老師不愧是語文老師,罵起人來口若懸河滔滔不絕,她一共教育了孟青青十分鐘,這堂課的最後五分鐘,下課鈴聲響了以後的五分鐘,最後她還說,是孟青青一個人耽誤了全班六十個同學的十分鐘寶貴的時間。孟青青自己本人可不想這樣好不好。孟青青無奈的想。

相比較她和奶奶配型成功,爸爸希望有救的那個好訊息來說,蔡老師的這一番長篇大論的教育,孟青青不以為然,蔡老師一直在口沫橫飛的說著,就算是言辭再激勵,孟青青都一直在面帶微笑點頭附和著。罵到最後,蔡老師說:“看你認錯態度還可以,這次就饒過你,再給你一次機會。”終於,才放過了孟青青。

站得腰痠背痛的孟青青這才終於能夠回到座位上。

趙向紅道:“孟青青,這個蔡老師可是三中最嚴厲的老師,號稱蔡毒舌,她最恨學生遲到,聽說前一屆的一個男生都被她罵哭了呢!真佩服你啊!被她這樣罵,還面不改色。”

孟青青趴在桌子上,她的時間很珍貴,上課的時候認認真真,下課的時候抓緊時間休息,因為放學以後,她有許多事情要做,忙著做飯,送飯,又忙著來學校,所以她下課的時候,是放空自己好好休息的。

此時的孟青青頭也不抬,“剛才蔡老師說什麼?罵我了嗎?我沒聽見啊。”

趙向紅瞠目結舌,“孟青青,你的心可真大。”

孟青青沒有再搭理她,閉眼爬在桌子上睡著了。

她很累,沒有太多的時間和精力去計較那些無關緊要的小事。

40。被訓

40。被訓

作為一個學生,被老師這樣當著全班同學的面劈頭蓋臉的罵,當然不是小事,有的人可能好幾天都緩不過來呢!但是孟青青是經歷

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