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完,開始準備手術,他的身邊也同步出現了十多名護士。

“一號手術刀”“止血鉗”“二號手術刀”

一句句的指令下,在助手的幫助下,醫生熟練的將模擬半身的腹部切開,然後又切開了了他的胃部一個小區域,旁邊的護士熟練的將下一步要準備的東西遞了過來,整個過程行雲流水。

一個胃癌小手術模擬,在老師的手中不過20分鐘完成,看的在場學校一陣掌聲。

這聲音聽得老師本身一陣欣慰,不枉費自己昨天和護士同伴對著這一具模擬病例,練習了20多遍,無他,唯手熟爾!

“好了,同學們,今天的模擬內容大家都看到了,手術學習內容大家還約不到,但現在開始培養大家的手感,等大家開始熟練了,就在現實進行解剖練手,然後又開始手術模擬。”

老師說完,臺上的病例變成了一具具大體,而學生們也從剛才精彩的表演中清醒過來,開始在螢幕的作業欄看自己今天的作業內容。

望著學生們開始專心的動手解剖,老師也調取了每個人的手法進行觀看比對,明明面前就是大廳,螢幕卻能隨心所欲的展現一個人的畫面,或者幾十個人的動手畫面。這種感覺,讓老師感覺爽到不行。

另一邊,護士在忙完後,退出了介面,虛擬空間將剛剛的手術內容進行了匯出,然後馬賽克了血腥部分後,登入了主刀老師的影片賬號,將提前準備好的文案進行了上傳。

“未來兩年的醫學奇蹟,人體檢測儀結合虛擬現實頭盔,再也沒有幾小時的手術,拯救生命,更加從容不迫!”

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