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黃藥師一行人到了書房時,只見到陳玄風這濃眉大眼的少年,站在一旁,看著坐在椅子上的一個人。

眾人向那椅子看去,只見戴道晉坐在椅子上,手裡拿著一本書在看,兩條小短腿在那晃盪。

陳玄風見黃藥師進來了,忙見禮。

黃藥師擺了擺手,從他的視線看過去,看到戴道晉拿的書,正是《萬年曆》,一本五行八卦的入門書籍。

黃藥師走上前,看著這個小弟子,問道:“看的懂嗎?”

戴道晉將面前的書拿開,看了眼黃藥師,“看懂個大概吧。”

黃藥師笑了笑,又問道:“你對五行八卦,奇門遁甲感興趣。”

戴道晉合上書,遲疑了一下,點了點頭,問道:“師父,您的這些東西,都是跟誰學的?”戴道晉問出了他最大的疑惑,黃藥師可不是轉世重生,更不是生而知之,那他胸中的這些知識都是跟誰學的?

說完戴道晉才察覺不對,自己一時口快,想要知曉黃老邪的來歷,竟直接問了出來。

同時戴道晉心中也暗自警惕,這段小孩時光,竟使他的警惕心降低了許多。

小心的觀察了下黃藥師的表情,發現黃藥師並沒有生氣,只是淡淡笑了笑,指著書架上的繁多書籍,“你什麼時候,讀懂了這些書,為師便告訴你為師的來歷師承。”

戴道晉看他沒有生怒,不由得鬆了口氣,這裡的所有人之中,只要黃老邪不對自己動手,其他的人,戴道晉卻是沒有放在心上,隨後又皺眉問道:“師父,您說讀懂?”

其實,對於稱黃藥師為師父,戴道晉心裡倒是沒什麼牴觸的,黃老邪的知識儲備,戴道晉還是很佩服的,三人行必有我師嘛,聖人都如此,再說黃藥師也算是將自己從歐陽鋒的手裡解救出來,給自己吃給自己喝,叫聲師父而已,有甚大不了。

黃藥師見戴道晉發問,點了點頭,依然是道:“讀懂。”

戴道晉扭頭看了看書架上,至少上千冊的書冊,其中有不少線裝本的大部頭,不過戴道晉卻不以為意,點頭道:“好啊。”隨後,將剛才的書冊開啟,繼續看書。

黃藥師看了,轉身對曲靈風和陳玄風道:“從今日起,你們就不用教你們師弟學習了,自行練武。”

兩人領命,他們也實在不想面對這如妖孽一般的師弟,要知道這小師弟才堪堪兩歲,待久了,就感覺自己變笨了。

……

桃花開了又敗,敗了又開,兩年多過去。

此時,三月份,正是桃花島的桃花,盛開的時候。

桃花島的東面,一處平坦的海岸,一個比較現代化的遮陽傘矗立在那,傘骨由竹絲製成,傘面是常見的油紙傘面。

傘下,一個躺椅放在那,躺椅上,一個約莫七八歲的小孩,躺在躺椅上,臉上蓋著一本書,《雲笈七箋》。

一陣風颳來,蓋在那孩子臉上的書冊,被吹落在地上。

那孩子睜開眼睛,坐起身來,沒有急著去撿掉在地上的書冊,而是看著海面,眼神寧靜,不知在想寫什麼。

這個自然就是戴道晉了,這兩年多時間,戴道晉並沒有去學任何內功心法,只是不斷壯大先天一炁,蘊養身體,強化自身,現如今他身子氣血充盈,身子骨發育的也快,不像四歲多的孩子,倒像是七八歲的孩子一般。

這兩年間,桃花島書房內的書,也被他看的差不多,黃老邪也並沒有特意去教他五行八卦,奇門遁甲,而是讓他自己看書,若是有不明白的再去問他。

五行八卦,奇門遁甲兩者之間,就相當於道和術的區別,五行八卦相當於理論知識,而奇門遁甲相當於實踐應用。

五行八卦分為陰陽五行和八卦理論,是古代的陰陽學說,放到現代社會就是哲學。“五行”具體是指金行、木行、水行、火行、土行,無論道家、醫家、兵家、儒家、史家、雜家、歷算家想要研究事物發展的規律,都必須精通“五行”。

而八卦,是陰陽、五行的延續,也或將萬物分作為八卦。八卦是:乾、坎、艮、震、巽、離、坤和兌,梅花易數就是將八卦的運用達到極致的一種占卜演算法,而將這一演算法發揚光大的就是北宋邵雍。

奇門遁甲更有些像現代的高等物理學和天文學,揭示了太陽系八大行星和地球磁場的作用情況。“奇”是指三奇,即乙、丙、丁,“門”是指八門即“開、休、生、傷、杜、景、死、驚”。

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