第7部分

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女性心動的面孔。至於那個成熟的男教師，此刻在她心中已變得一文不值。

女孩完全忘記自己在不適合的時間地點，遇見一個不該出現的人，心裡只想著該如何認識對方。嬌俏的臉頰不知不覺地紅潤起來。她輕敲鐵門，想值此引起對方的注意。然而，雖說只是輕敲，但所發出的聲響在這寧靜的時刻卻異常響亮。她突然聽到一聲怒哼，但顯然不是出自年輕人之口，因為他仍在吹奏著憂傷的旋律。

（）

年輕人停止了吹奏，無奈嘆息一聲，從水塔上跳下來，從兩米多高的水塔上跳下來，從容著地。

女孩呆呆地看著對方，兩米多的高度並不低，對方竟然如此輕鬆地跳下來，加上時間地點等因素，正常人也往妖魔鬼怪方面想。但此刻，她心中只想著：“他真帥！”

年輕人看似緩步走近，但只是一瞬間，就已來到女孩面前，臉上仍是憂傷之色，憂傷中帶著三分無奈。他淡淡說：“你給我添了麻煩，也給自己惹來麻煩，好自為之吧！”說著用長笛在她右手掌心輕點一下。

女孩不明白對方話裡含義，正想追問的時候，眼前影像卻變得模糊，隨後更失去知覺。

《二》

手機響起熟悉而討厭的音樂，女孩很痛苦地在床上爬起來，心中抱怨，當學生怎麼這麼苦啊！晚上得複習到半夜，早上太陽剛出來就得起床，什麼教育制度嘛！然而抱怨歸抱怨，床還是要起來。她伸手去拿外衣的時候，卻發現平時放外衣的地方空無一物。她突然起昨晚樓頂的一幕，喃喃自語：“我怎麼會穿著外衣睡覺呢？難道昨晚不是做夢？”

門外傳來母親的叫喚，女孩答應了一聲，就不作多想，連忙下床到浴室梳洗。她把水潑往臉上，取毛巾時無意瞥了眼洗手盆前的鏡子，鏡中的影像是一個滿臉鮮血的少女，滿臉鮮血的自己。

女孩發出驚恐的尖叫，父母聞聲衝入浴室。女孩跌坐地上雙手捂臉顫抖地說自己滿臉都是鮮血，父母對望無言，片刻後父親上前扶起她，柔聲道：“你臉上的全都是水，那有自半點血，不信你自己看。”

女孩輕移小手，從指縫窺看鏡裡倒影，的確如父親所說，蒼白的俏臉上只有水滴。

母親關切地上前把女孩摟入懷中安慰：“女兒，是不是學習壓力太大了，沒關係的，就算考試的成績不好也沒關係，只要你健康快樂就好了。”

女孩突然很想哭，很想在母親懷裡放聲嚎哭。

《三》

上課時，老師在講臺上說些什麼，女孩完全不知道，她心裡只想著樓頂那個一臉憂傷的英俊青年，還有早上那莫名其妙的幻覺。

我是不是得了妄想症了？這個念頭不斷在女孩心中徘徊。她突然想起昨晚“憂笛”用長笛在自己右手點了一下，“憂笛”是她給年輕人取的名字。

女孩伸出白嫩的小手，掌心有一淡淡的紅點，顏色雖然很淺，但卻很明顯。“難道昨晚不是在做夢？”她再次感到疑惑，喃喃自語：“也許該去找方老師……”

方老師是個剛畢業分配到本校的年輕女教師，為人和藹可親，與女生們很談得來。她懂得占卦算命，剛來的時候經常有女同學纏著她算命，她雖然樂意效勞，但這種迷信活動與她的教師身份似乎大有牴觸，起碼學校的領導是這麼認為。所以她現在已沒明裡為學生算命，但是偷偷進行還是有的。

課間小息時，女孩直衝入教員室，一把拉住方老師就往校園僻靜處走，也不管對方是否願意。

兩人走到一棵木棉樹下，百步之內就只有她們倆。方老師問女孩找她有什麼事？女孩把昨夜樓頂疑夢疑真的事情，以及早上的幻覺全告訴對方。

方老師聽後沉思不語，她並非不相信對方的“胡言亂語”，而是對方所說的事情比較離奇怪異，需要花些時間整理消化。

對方不語，女孩便迫切追問：“方老師，方老師，你說我是不是見鬼了，還是……還是得了精神病……”

方老師回以一個安慰的微笑：“看你急成什麼樣子了，安靜點，不然你早晚會把自己逼瘋的。”

女孩顫抖地說：“那你的意思是……我……我真的撞鬼了？”

方老師讓女孩把手伸出來，女孩立刻伸出右手。她看了一會後，說：“雖然並不清楚這紅點是什麼回事，但是能肯定不會給你帶來傷害，如果我猜得沒錯，應該是護身咒之類的東西。”

為什麼年輕人要給女孩下護身咒呢？女孩不知道，方老師也不知道。

方老師讓女孩說三個字，讓她